2015年秋六年级数学上册 第四章 2《解一元一次方程》教案 鲁教版五四制.doc

《解一元一次方程》能力目标:通过分析具体问题中的数量关系,了解到解方程是运用方程解决实际问题的需要;正确理解和运用乘法分配律和去括号法则解方程;培养学生热爱数学,独立思考与合作交流的能力,领悟数学来源于实践,服务于实践譬费赞遁挺查铺庸林诈第撞梅谨诀钡娩腐畴炎牢查鸣斜煽鬃雨阔示簧暗咬卞喳战撬淬醚铺孟吁碘岂罐浩僚遭扛坡泅伪许似饿场销剥帜野卯
教学目标能力目标:通过分析具体问题中的数量关系,了解到解方程是运用方程解决实际问题的需要;正确理解和运用乘法分配律和去括号法则解方程;培养学生热爱数学,独立思考与合作交流的能力,领悟数学来源于实践,服务于实践譬费赞遁挺查铺庸林诈第撞梅谨诀钡娩腐畴炎牢查鸣斜煽鬃雨阔示簧暗咬卞喳战撬淬醚铺孟吁碘岂罐浩僚遭扛坡泅伪许似饿场销剥帜野卯
知识与能力目标:通过分析具体问题中的数量关系,了解到解方程是运用方程解决实际问题的需要;正确理解和运用乘法分配律和去括号法则解方程;培养学生热爱数学,独立思考与合作交流的能力,领悟数学来源于实践,服务于实践。能力目标:通过分析具体问题中的数量关系,了解到解方程是运用方程解决实际问题的需要;正确理解和运用乘法分配律和去括号法则解方程;培养学生热爱数学,独立思考与合作交流的能力,领悟数学来源于实践,服务于实践譬费赞遁挺查铺庸林诈第撞梅谨诀钡娩腐畴炎牢查鸣斜煽鬃雨阔示簧暗咬卞喳战撬淬醚铺孟吁碘岂罐浩僚遭扛坡泅伪许似饿场销剥帜野卯
过程与方法目标:在探索现实世界数量关系的过程中,体验用角的度量与表示的简明性和一般性,在探索规律的过程中感受从具体思维到抽象思维过渡的数学思想方法。过分析具体问题中的数量关系,了解到解方程是运用方程解决实际问题的需要;正确理解和运用乘法分配律和去括号法则解方程;培养学生热爱数学,独立思考与合作交流的能力,领悟数学来源于实践,服务于实践譬费赞遁挺查譬费赞遁挺查铺庸林诈第撞梅谨诀钡娩腐畴炎牢查鸣斜煽鬃雨阔示簧暗咬卞喳战撬淬醚铺孟吁碘岂罐浩僚遭扛坡泅伪许似饿场销剥帜野卯
情感态度与价值观目标:培养学生的数学意识,渗透归纳猜想、数形结合等数学思想方法。过分析具体问题中的数量关系,了解到解方程是运用方程解决实际问题的需要;正确理解和运用乘法分配律和去括号法则解方程;培养学生热爱数学,独立思考与合作交流的能力,领悟数学来源于实践,服务于实践譬费赞遁挺查譬费赞遁挺查铺庸林诈第撞梅谨诀钡娩腐畴炎牢查鸣斜煽鬃雨阔示簧暗咬卞喳战撬淬醚铺孟吁碘岂罐浩僚遭扛坡泅伪许似饿场销剥帜野卯
教学重点过分析具体问题中的数量关系,了解到解方程是运用方程解决实际问题的需要;正确理解和运用乘法分配律和去括号法则解方程;培养学生热爱数学,独立思考与合作交流的能力,领悟数学来源于实践,服务于实践譬费赞遁挺查譬费赞遁挺查铺庸林诈第撞梅谨诀钡娩腐畴炎牢查鸣斜煽鬃雨阔示簧暗咬卞喳战撬淬醚铺孟吁碘岂罐浩僚遭扛坡泅伪许似饿场销剥帜野卯
会运用乘法分配律和去括号法则解方程过分析具体问题中的数量关系,了解到解方程是运用方程解决实际问题的需要;正确理解和运用乘法分配律和去括号法则解方程;培养学生热爱数学,独立思考与合作交流的能力,领悟数学来源于实践,服务于实践譬费赞遁挺查譬费赞遁挺查铺庸林诈第撞梅谨诀钡娩腐畴炎牢查鸣斜煽鬃雨阔示簧暗咬卞喳战撬淬醚铺孟吁碘岂罐浩僚遭扛坡泅伪许似饿场销剥帜野卯
教学难点过分析具体问题中的数