松鼠导学案模板屠121.doc

临洮县养正小学语文导学案
年级
三
单元
三
主备人
屠建伟
审核
课题
松鼠
课型
预****展示
课时安排
2课时
执教人
学****过程
环节
学案
导案
学****目标
1、了解松鼠的外形特点和生活****性,激发学****对小动物的喜爱之情
2、抓重点词语理解课文,积累词汇。
3、有感情地朗读课文,并背诵自己喜欢的自然段。
仔细读一读
认真做一做
(时间:5分钟)
教学重、难点
朗读课文,了解松鼠的****性特点。激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。
能用较准确、生动的文字对某一种动物的特点进行说明。
教学准备
多媒体课件(动画)
预****提示
查找有关松鼠的资料
知识链接
松鼠:松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯(xùn)良,很讨人喜欢。
松鼠亦称灰鼠。哺乳纲,松鼠科。体长20~28厘米;尾蓬松,长16~24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色,腹面白色。冬季耳有毛簇。林栖;用树叶、草苔筑巢,或利用鸦、鹊的废巢。吃食松子和胡桃等果实,有时食用昆虫和鸟卵……年产1-4窝,每窝产5-10仔。分布于我国东北至西北,以及欧洲各地。毛皮可制衣,尾毛可制笔。
你能写出下面带拼音的字吗?
(xùn)  (jiao)     (yīng)(zhēn)    (jǔ)
(    )良(   )健  帽(     )(     )子(     )实
(lì)  (zhé)   (tái   xian)  (guāi) 
橡(     ) (    )伏(          ) (      )巧
(qīng xiù)        (jĭng)    (líng)          (xiē) 
(         )  机(     ) (     )珑   (    )  凉
自主学****组内交流课堂展示相机点拨
一、初读课文,整体感知
作者从哪几个方面介绍了松鼠?

二、自主探究,小组展示
1、自读课文,说说松鼠给你留下最深的印象是什么?能用一
句话或几个词语概括出松鼠的外形特征吗?

2、