校长述职 2.doc

校长履行职责述职报告
各位领导:
回顾三年来的学校管理工作和自己在校长岗位上履行职责情况,对自己所做的工作加以梳理、总结和反思。在梳理中发现不足,在总结中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导的极好机会,述职是反思,述职是帮助,述职是提高。所以我非常珍惜这次难得的学****机会。下面将我三年半年来的工作向各位领导做以汇报,恳请批评指正。
三年来,我坚持以“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”为办学理念,围绕教育局年度工作计划重点,积极实施学校三年发展规划,继续深化课程改革,加强学生素质教育,实施有效教学,打造高效课堂,全面提高教育教学质量,努力争创人民满意学校。具体做法如下:
一、勤于学****不断提高自身思想政治素质。
学****是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导。我认为校长只有学****学****再学****才能更好的做好工作,才能为同志做好示范,才能为创建“学****型校园”做好榜样。
自己认真坚持学****理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想,坚持每天收看电视新闻把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自己的位置,对上级负责、对学校负责、对教师负责、对学生负责。
2、加强业务学****不断提高自己的管理水平和校长的业务能力。校长在学校管理中处于主导地位,因此我积极参加各类校长培训,特别是2010年参加了,明德教育公益项目组织的提升管理者素质西安培训,北京实地观摩,使我掌握了学校管理自我诊断与发展的理念与方法,提高了自己的管理水平,对学校发展的优势、劣势进行SWOT分析,研究制定了切实可行的学校三年发展规划,使学校发展有计划有目标,同时自己不断更新知识观念,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作。
3、坚持学****法律、法规,依法治校。自己首先带头学法、懂法、遵法、守法,转变观念,不断增强法律意识,不断提高理论水平和综合素质。
二、确立正确的办学理念和工作思路。
三年来,我校立足实际,着眼未来,确立了以“以人为本,科学管理,全面发展,学有所长”的办学理念,以培养“行为良好,体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标,全面实施精细化管理,深化课堂教学模式的改革,全力打造高效课堂,加强学生的养成教育,全面提高教育教学质量,为创办人民满意的教育而不懈努力。
三、以人为本,科学管理。
我校实施以教师、学生全面发展为根本,以情感感动人,以发展促进人,实行精细化管理。学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。制度细化,有据可依,管理精细,工作高效。醒目的“三风”一训,“努力就有机会,拼搏才能成功”、“态度决定一切,细节决定成败”的格言,时刻激励鼓舞着全体师生积极进取,奋发向上。深刻反思我们的工作,我们深深的感到,扎实推行"精细化管理",是推动学校工作再上新台阶的有效途径。
1、推进精细化管理,制定严密的规章制度
几年来,自己结合上级有关文件精神,认真分析学校现状、办学优势,理清办学思路,并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求,对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建“以科学民主为目标的愉悦型学校管理