松鼠和松果
第二课时
Contents
目录
01
02
03
04
生字复****br/>词语复****br/>课文讲解
课文总结
05
课后作业
第二课时
学****目标
1、理解这个故事,并能讲述这个童话。
2、愿意参加植树活动或树木认养活动。
课文讲解
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松鼠和松果
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松鼠和松果
聪
cōng
聪明
泼
pō
活泼
如
rú
如果
然
rán
然后
活
huó
活着
忽
hū
忽然
眨
zhǎ
眨眼
总
zǒng
总是
点击
意
yì
意思
以
yǐ
以为
主
zhǔ
主人
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松鼠和松果
词语复****br/>目录
松鼠和松果
更
gēng
更新
gèng
我会多音字
活泼高高兴兴可口
光秃秃主意茂密
更加
松鼠聪明活泼,学会了摘松果吃。他高高兴兴地走进大森林,摘了一个又一个。每个松果都那么香,那么可口。
松果味道很好,松鼠摘了之后,松鼠的心情也很愉悦。
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松鼠和松果
忽然,松鼠眨眨眼睛,想起来了:如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了!
小松鼠想得对不对呢?如果光摘松果,不栽松树,是不是以后就没有松树了呢。
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松鼠和松果
没有了松树,没有了森林,以后到处光秃秃的,小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠……他们吃什么呢?到哪儿去住呢?
思考:假如真的没有松树,会有什么后果呢?
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松鼠和松果
对,松鼠有了好主意:每次摘松果,吃一个,就在土里埋下一个。
思考:
那怎么办呢?你有什么好主意吗?
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松鼠和松果
一年级语文下册 10 松鼠和松果(第二课时)教学课件 新人教版 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.