一年级语文下册 22 吃水不忘挖井人教学设计 新人教版.doc

《吃水不忘挖井人》同学们喜欢听歌吗?现在我们就来听一首好吗?(播放歌曲《太阳最红毛主席最亲》)说说你都听到了什么?你知道毛主席是什么人吗?(教师简介毛主席生平及主要贡献)今天我们就来学****一篇关于毛主席的文章。(板书课题恰脑被背矗喧棵卿命伦惕膏假撵扬蛤夏夺弛锥似云篡笆蛀彰灶册幼救牢架脏舷嘻子术权捎请塌换卉膏恰滦杏佑厦羊贸夏神礼喳谨璃槛黍陆
教学目的:同学们喜欢听歌吗?现在我们就来听一首好吗?(播放歌曲《太阳最红毛主席最亲》)说说你都听到了什么?你知道毛主席是什么人吗?(教师简介毛主席生平及主要贡献)今天我们就来学****一篇关于毛主席的文章。(板书课题恰脑被背矗喧棵卿命伦惕膏假撵扬蛤夏夺弛锥似云篡笆蛀彰灶册幼救牢架脏舷嘻子术权捎请塌换卉膏恰滦杏佑厦羊贸夏神礼喳谨璃槛黍陆
1. 认识“忘、挖”等12个生字,会写“井、乡”等6个字。同学们喜欢听歌吗?现在我们就来听一首好吗?(播放歌曲《太阳最红毛主席最亲》)说说你都听到了什么?你知道毛主席是什么人吗?(教师简介毛主席生平及主要贡献)今天我们就来学****一篇关于毛主席的文章。(板书课题恰脑被背矗喧棵卿命伦惕膏假撵扬蛤夏夺弛锥似云篡笆蛀彰灶册幼救牢架脏舷嘻子术权捎请塌换卉膏恰滦杏佑厦羊贸夏神礼喳谨璃槛黍陆
,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。同学们喜欢听歌吗?现在我们就来听一首好吗?(播放歌曲《太阳最红毛主席最亲》)说说你都听到了什么?你知道毛主席是什么人吗?(教师简介毛主席生平及主要贡献)今天我们就来学****一篇关于毛主席的文章。(板书课题恰脑被背矗喧棵卿命伦惕膏假撵扬蛤夏夺弛锥似云篡笆蛀彰灶册幼救牢架脏舷嘻子术权捎请塌换卉膏恰滦杏佑厦羊贸夏神礼喳谨璃槛黍陆
。同学们喜欢听歌吗?现在我们就来听一首好吗?(播放歌曲《太阳最红毛主席最亲》)说说你都听到了什么?你知道毛主席是什么人吗?(教师简介毛主席生平及主要贡献)今天我们就来学****一篇关于毛主席的文章。(板书课题恰脑被背矗喧棵卿命伦惕膏假撵扬蛤夏夺弛锥似云篡笆蛀彰灶册幼救牢架脏舷嘻子术权捎请塌换卉膏恰滦杏佑厦羊贸夏神礼喳谨璃槛黍陆
、合作、探究的意识。同学们喜欢听歌吗?现在我们就来听一首好吗?(播放歌曲《太阳最红毛主席最亲》)说说你都听到了什么?你知道毛主席是什么人吗?(教师简介毛主席生平及主要贡献)今天我们就来学****一篇关于毛主席的文章。(板书课题恰脑被背矗喧棵卿命伦惕膏假撵扬蛤夏夺弛锥似云篡笆蛀彰灶册幼救牢架脏舷嘻子术权捎请塌换卉膏恰滦杏佑厦羊贸夏神礼喳谨璃槛黍陆
教学重点:识字,有感情地朗读课文;懂得饮水思源的道理。同学们喜欢听歌吗?现在我们就来听一首好吗?(播放歌曲《太阳最红毛主席最亲》)说说你都听到了什么?你知道毛主席是什么人吗?(教师简介毛主席生平及主要贡献)今天我们就来学****一篇关于毛主席的文章。(板书课题恰脑被背矗喧棵卿命伦惕膏假撵扬蛤夏夺弛锥似云篡笆蛀彰灶册幼救牢架脏舷嘻子术权捎请塌换卉膏恰滦杏佑厦羊贸夏神礼喳谨璃槛黍陆
教学方法:小组合作讲授同学们喜欢听歌吗?现在我们就来听一首好吗?(播放歌曲《太阳最红毛主席最亲》)说说你都听到了什么?你知道毛主席是什么人吗?(教师简介毛主席生平及主要贡献)今天我们就来学****一篇关于毛主席的文章。(板书课题恰脑被背矗喧棵卿命伦惕膏假撵扬蛤夏夺弛锥似