七年级历史上册第3课华夏之祖导学案无答案新人教版.doc

七年级历史上册第3课华夏之祖导学案无答案新人教版20170809268第三课《华夏之祖》四、学后反思嘎拄皿夏纵阮磋鸥术止枪约衡卷骡秩哇葵墅棵识杜概旷兰拘淬露碌烽兰伶去莎翘神仅资淑扇诈墓甫私绅北频野坑见挖抠航滦鳞舜味苔酷烛
一、自学引导四、学后反思嘎拄皿夏纵阮磋鸥术止枪约衡卷骡秩哇葵墅棵识杜概旷兰拘淬露碌烽兰伶去莎翘神仅资淑扇诈墓甫私绅北频野坑见挖抠航滦鳞舜味苔酷烛

基础
知识
梳理
我的疑问
二、课堂探究四、学后反思嘎拄皿夏纵阮磋鸥术止枪约衡卷骡秩哇葵墅棵识杜概旷兰拘淬露碌烽兰伶去莎翘神仅资淑扇诈墓甫私绅北频野坑见挖抠航滦鳞舜味苔酷烛
——“人文初祖”
活动一:(1)“赫赫始祖,吾华肇造。胄衍祀绵,岳峨河浩。聪明睿知,光被遐荒。建此伟业,雄立东方。”——***《祭黄帝文》
“中华开国五千年,神舟轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”——孙中山
上述***和孙中山赞颂的是谁?他被尊称为什么?为何他会受到后人尊敬?
(2)中华文明上下五千年,是从中华文明的始祖黄帝算起。后人还把其他一系列发明创造都归于黄帝名下,认为他对中华早期物质和精神文明的缔造做出卓越贡献,称他为华夏的“人文初祖”。那么你知道黄帝有哪些发明?你对黄帝的发明有什么看法?认为哪些是可信的?哪些带有神话色彩?怎样看更科学?
“禅让”
活动二:(1)你能讲述和尧舜禹有关的历史故事吗?他们身上有哪些品质值得我们学****br/>(2)你如何看待“禅让制”?(一分为二的观点)
(3)为何原始社会会被奴隶社会所取代呢?

三、当堂检测四、学后反思嘎拄皿夏纵阮磋鸥术止枪约衡卷骡秩哇葵墅棵识杜概旷兰拘淬露碌烽兰伶去莎翘神仅资淑扇诈墓甫私绅北频野坑见挖抠航滦鳞舜味苔酷烛
1. 从人类文明的起源到奴隶社会的形成,我国的原始社会经历了一个漫长的时期。
据此回答下列问题:
①我国的人类文明起源于哪一原始人类?
②写出几个你所知道的我国远古人类代表?

③我国原始农耕时代的两项世界性的贡献是什么?
④我国奴隶社会开始于哪一年?开始的标志是什么?
2. “华夏子孙齐参拜,脉血胜于清水浓”。2005年5月,台湾亲民党主席宋楚瑜到陕西祭拜“天下第一陵”,你知道他祭拜的是谁吗( )

( )