MF47万用表的使用之测量电阻.ppt

MF-47 万用表的使用
-----电阻的测量
教材分析
学情分析
教法学法
教学过程
教材的地位及作用
。该节是学生在学****了串联电路和并联电之后进而学****的内容,它为后面的测量元器件以及线路的故障排查做准备。因此在整本书中起到承上启下的作用
教学目标
1)知识目标:
掌握MF47型万用表测量电阻的方法及注意事项
2)能力目标:通过MF47型万用表测量训练
使学生具备正确使用万用表的操作技能
3)情感目标:通过MF47型万用表测量训练
使学生具备正确操作的职业素养
教学重点、难点的确定
教学重点:
掌握万用表测量电阻的方法和注意事项
教学难点:
实验数据的读取
教学手段的选择
1、多媒体教学设备。
2、教具:
。
教材分析
学情分析
喜爱动手,活泼
理论基础差,厌学
自我约束能力差
学****方法少
说教法
喜爱动手,活泼
理论基础差
自我约束能力差
学****方法少
学生厌学
独立操作,师生互动
教师演示及巡查提问
教学课件
教师巡查
编制顺口溜
说学法
学而得法是教学的最终目的,给学生恰当的学法指导可以突出教学中学生的主体地位,有利于教与学
双边活动的开展,使教学轻松而高效。本节课主要教会学生:学会观察、会正确使用万用表测量电阻的操作过程,以及相互合作的精神。
教学过程
一、导入新课(2分钟)
随着人们生活水平的提高,电器设备越来越多,维修检测必备工具
万用表
随着科技的发展,生产设备的自动化、人性化程度越来越高。
生产时时见
指针式万用表主要由表头、转换
开关、外壳和刻度尺四个部分组成
?
?
二、表盘认识(3分钟)
电阻值刻度
特点:,满刻度在左边(读数时从
右向左读);
,从右向左逐渐增大
大刻度值
小刻度值
估读值
?
1、上好电池(注意电池正负极)
2、插好表笔。“-”黑;“+”红
3、机械调零:
万用表在测量前,应注意水平放
置时,表头指针是否处于交直流
挡标尺的零刻度线上,否则读数
会有较大的误差。若不在零位,
应通过机械调零的方法(即使用
小螺丝刀调整表头下方机械调零
旋钮)使指针回到零位。
机械调零旋钮
三、测量方法(15分钟)
一) 、使用前的准备
4、档位的选择(欧姆档)
[如果指针太靠零,则要减小档位]
[如果指针太靠近无穷大,则要增大档位]
示图2
示图1
指针如果停在中线附近,说明档位合适!!
往往在测量电阻之前无法估计其电阻值,一般情况将开关拔在RX100或RX1K的位置进行初测。
第一步:初选倍率
第二步:欧姆调零
第三步:试测并选择合适的档位
注意:如果重新换档以后,在测量之前也必须欧姆调零!!
练****题