阳光村落里的故事.doc

时光村落里的故事
时光荏苒,三年时光转瞬即逝,客车依旧飞驰在弯弯曲曲的山路上,仿若乙烯如前,又恍如隔世,不变的是那耳畔时时响起的琅琅读书声,但变了的更是许多许多……
镜头一
思绪伴随着老胶片迅速翻转到2009年,那年我刚考上特岗教师,那年我初次来到十四道沟镇,那年我依然还是个孩子。当时学校宿舍楼还未竣工,教学楼还未整修,操场还未平整。由于是雨季,操场上坑坑洼洼、泥泞不堪,操场中间两辆巨大的工程挖掘车不分时间的轰轰作响,学校四周的围墙和栅栏经过长年积累的风吹雨打早已失去了鲜亮的外表,剩下的只有岁月的沧桑。工程队里的那帮民工经常会无聊的对你打着轻佻的口哨……“这就是我即将工作、学****和生活的地方吗?”我感到莫名的惶恐与不安。
我们五个特岗教师被分配住到学校微机室中,打了几张临时的铁床暂时居住,当我用笨拙的方法费劲九牛二虎之力生着炉火是,刺骨的寒风肆无忌惮的从窗缝和墙缝吹进来,当我瑟瑟的蜷缩在毫无温度的被窝时,我想逃;当我被顽皮的学生戏弄刁难,压不住课堂,弄得自己下不来台,只能在办公室偷偷哭泣时,我想逃;在临时搭建的食堂里,吃着平生从未吃过的大锅饭,十几个人围在一张脏兮兮的方桌跟前,吃慢一点就会没东西吃时,我想逃。我无数次的问自己的选择的这条到农村从教的道路是不是错了?经验老道的老教师们劝慰我说:“你才刚来,而且年轻,这些都是当老师的毕竟之路,遇到这么点挫折你就退缩?这可不像你们年轻人的处事风格!
”我破涕为笑,但对于学生的做法依然不能释怀。直到第二天,那位同学在我的办公桌上偷偷放了一张纸条,上面写着:他们不是故意为难你的,只是因为他们不想让原来的语文老师离开才故意这么做的。这让我第一次接触到了孩子们的内心世界,原来他们是这样的重感情。于是我告诉自己:“别人能够做到的,我一定也能做到,只要我能与他们沟通,真心的给予他们关爱,相信他们也一样也能从内心接受我。”后娘不好当让我学会了宽容与理解,坚强与面对。
镜头二
2010年, 还是那个秋天,太阳依然炙热的烘烤着大地,当我却遭遇的从教生涯的第一个寒冬。由于种种原因,我被调离了我所热爱的语文教学,让我改教音乐学科。即使我内心充满了再多的迷惑与不解,但我告诉我不能放弃,只要能和学生们在一起,做什么都是有意义的。在这一年当中,我发挥了我曾学过六年电子琴的特长,尽我所能的将我知道的音乐知识教授给我做热爱的学生们。我发现在我的音乐课堂上,我同样可以受到学生们的尊敬与爱戴,而且他们很喜欢和我一起放声歌唱,唱出自己的心声,唱出自己的悲伤与快乐,更唱出他们对未来的憧憬与期望。2011年春风送暖,当我带领着我的学生在辽阔的操场上唱着《青春之歌》的时候,我的心境变的平和了,内心深处又重新燃起了希望之火。而在这一年里,十四道沟中学也发生了翻天覆地的变化。这里的宿舍楼和教学楼都焕然一新,各个班级都安装上了先进的多媒体,手指轻轻一点,你想要的内容就会出现;增添了物理实验室、化学实验室、生物实验室、音美工作室的硬件设备,完善了各个科室的管理制度,从此乡下的孩子们也能动手做各种各样的实验,来丰富他们的知识,开拓他们的视野;
在教学上,学校迎接了省市的各项大型检查,均取得了满意地效果,十四中的“创办文明特色校园”至此在全县范围内得到了很好的宣传。这一年里让我懂得了什么是隐忍,什么是平和,什么是希望。只要是你所热爱的,无论做什么,