陈太丘与友期
——《世说新语》
2/21/2018
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学****目标
⒈朗读课文,积累6—10个文言词语,背诵课文。
⒉运用圈点评注的方法,评价人物形象,归纳文章主旨。
“入门不顾”的做法,谈谈个人看法。
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读一读
要求:
1、读准字音。
2、尽量读出人物的语气,注意节奏。
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译一译
,积累词语。
,解决疑难。
,背诵课文。
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说一说
语文活动:我为他们来颁奖 要求:运用圈点评注的方法,抓住人物的语言和神态,任选一位说说你为他颁奖的理由。
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课文告诉我们:
——我们在人际交往中要诚实守信、尊重他人。
——我们要学会聪明地应对他人
礼信
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想一想
元方“入门不顾”是否无礼?
(1)并不失礼。“入门不顾”表现了他正直不阿的性格。
(2)失礼。客人已经认错了,就该宽容他,原谅他。
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谈一谈
人而无信,不知其可也——孔子
真诚到永远——海尔著名广告语
你必须以诚待人,别人才会以诚相报。——李嘉诚
-2句与“诚信”有关的名言或警句吗?示例:
1.“诚信”、“礼貌”对今天的我们有何意义?(联系生活实例)
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教师寄语
做人诚信相伴
你将一生无憾
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布置作业
课外阅读《世说新语》,收集你感兴趣的小故事2—3个。
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