2014年初二地理春季专题复习一气候.doc

专题复****一气候
【学****目标】
复****气候的两大要素、影响因素、气候资料的表示方法,能辨识不同的气候类型,能总结出气候特征,说出分布。
通过具体事例体会气候与自然地理、气候与人文环境的关系。
【要点突破】
,影响气候的因素主要有___________、_________、___________、______________、____________以及西风、洋流等。
例题:1、读“世界年平均气温图和世界年平均降水量图”(部分),完成下列问题。
(1)由图中等温线的变化可推测,世界年平均气温分布的一般规律是____________ __________________________________________________________________________。
(2)图中A地的气温在________ ℃以上,B点的气温在________ ℃以下。
(3)世界年平均降水量分布的一般规律是_____________________________________ __________________________________________________________________________。
(4)图中B地的气温比周围同纬度地区低10 ℃以上,这主要是因为该地________,联系一下世界地形图,该地主要地形区为________。
(5)图中C地月平均气温最高值出现在______月,D地月平均气温最高值出现在______月。
(6)E地的气候类型是______________________________________________。
(7)世界的年平均气温最高值出现在______洲。
小结:第一,看等温线的度数变化,判断南北半球,如度数向北逐渐降低则是_________半球,南半球相反;
第二,等温线疏密不同反映气温变化程度不同,如等温线密集,说明气温变化___,此处有影响气候的因素;
第三,看方向,正常等温线应该和纬线平行(东西方向),若成南北方向,此处一定有影响气候的因素(如山脉阻挡等);
第四,看形状等温线若成封闭曲线,则气温偏高或偏低,此处一般有山脉或盆地等。
2、(1)、读地球公转示意图,完成下列要求
图上绘出地球公转的方向
②判断写出ABCD四点的节气、时间及昼夜长短的状况
位置
太阳直射点的位置
节气
日期
昼夜长短状况
A
B
C
D
对应练****br/>(1).读“世界某区域年平均气温分布图”,
图中A、B在同一纬度的陆地上,下列说法正确的是( )。
,A点的海拔高于B点
,A点的海拔高于B点
,A点的海拔低于B点
,A点的海拔低于B点
(2)上图中,造成A、B两地气温不同的主要因素是_________
变式练****下图为“世界某区域7月等温线分布图”,读图完成下列问题。
(1)该区域位于________(南、北)半球,判断的依据是______________________。
(2)如果甲、乙位于同纬度的海洋和陆地上,那么甲应该位于________上,判断的依据是____