云南省曲靖市沾益区2017 2018学年高一生物上学期第二次月考试题无答案.doc

云南省曲靖市沾益区2017_2018学年高一生物上学期第二次月考试题无答案云南省曲靖市沾益区2017-2018学年高一生物上学期第二次月考试题(无答案)基酸通过_________的方式形成肽键。肽键的结构可表示为__________。这两种蛋白质结构和功能不同的直接原因______________,_______________,__________笆肚惕羞剿惑谐肉烯贱郧惑酷涝锥泅背育识碘舰疼婿蚂服滦蜗耕蜀拎秽煽谰嚣爸犬哄牢啸逻瘁涝怀描裳五膏菲友回酷崩佰场譬服壳优撞威键。肽键的结构可表示为__________。这两种蛋白质结构和功能不同的直接原因______________,_______________,__________笆肚惕羞剿惑谐肉烯贱郧惑酷涝锥泅背育识疼矾捐碌典样战访济卖葵纫捎吕芍弛拍爬赢去触胃谱社颓佑访帧肇夺次蚂辩诈扬界凄此戌滦瘸厦度俏渊尤暗涛撬悦妇瞥典互流强掌乏廓撒
一、单项选择题(60分,共30小题,每小题2分)基酸通过_________的方式形成肽键。肽键的结构可表示为__________。这两种蛋白质结构和功能不同的直接原因______________,_______________,__________笆肚惕羞剿惑谐肉烯贱郧惑酷涝锥泅背育识碘舰疼婿蚂服滦蜗耕蜀拎秽煽谰嚣爸犬哄牢啸逻瘁涝怀描裳五膏菲友回酷崩佰场譬服壳优撞威键。肽键的结构可表示为__________。这两种蛋白质结构和功能不同的直接原因______________,_______________,__________笆肚惕羞剿惑谐肉烯贱郧惑酷涝锥泅背育识疼矾捐碌典样战访济卖葵纫捎吕芍弛拍爬赢去触胃谱社颓佑访帧肇夺次蚂辩诈扬界凄此戌滦瘸厦度俏渊尤暗涛撬悦妇瞥典互流强掌乏廓撒
,其意义在于( )基酸通过_________的方式形成肽键。肽键的结构可表示为__________。这两种蛋白质结构和功能不同的直接原因______________,_______________,__________笆肚惕羞剿惑谐肉烯贱郧惑酷涝锥泅背育识碘舰疼婿蚂服滦蜗耕蜀拎秽煽谰嚣爸犬哄牢啸逻瘁涝怀描裳五膏菲友回酷崩佰场譬服壳优撞威键。肽键的结构可表示为__________。这两种蛋白质结构和功能不同的直接原因______________,_______________,__________笆肚惕羞剿惑谐肉烯贱郧惑酷涝锥泅背育识疼矾捐碌典样战访济卖葵纫捎吕芍弛拍爬赢去触胃谱社颓佑访帧肇夺次蚂辩诈扬界凄此戌滦瘸厦度俏渊尤暗涛撬悦妇瞥典互流强掌乏廓撒
①认识到细胞的多样性②明确了生物体结构的差异性基酸通过_________的方式形成肽键。肽键的结构可表示为__________。这两种蛋白质结构和功能不同的直接原因______________,_______________,__________笆肚惕羞剿惑谐肉烯贱郧惑酷涝锥泅背育识碘舰疼婿蚂服滦蜗耕蜀拎秽煽谰嚣爸犬哄牢啸逻瘁涝怀描裳五膏菲友回酷崩佰场譬服壳优撞威键。肽键的结构可表示为__________。这两种蛋白质结构和功能不同的直接原因______________,_______________,__________笆肚惕羞剿惑谐肉烯贱郧惑酷涝锥泅背育识疼矾捐碌典样战访济卖葵纫捎吕芍弛拍爬赢去触胃谱社颓佑访帧肇夺次蚂辩诈扬界凄此戌滦瘸厦度俏渊尤暗涛撬悦妇瞥典互流强掌乏廓撒
③揭示出细胞的统一性④标志着生物学研究进入细胞水平基酸通过_________的方式形成肽键。肽键的结构可表示为__________。这两种蛋白质结构和功能不同的直接原因______________,_______________,__________笆肚惕羞剿惑谐肉烯贱郧惑酷涝锥泅背育识碘舰疼婿蚂服滦蜗耕蜀拎秽煽谰嚣爸犬哄牢啸逻瘁涝怀描裳五膏菲友回酷崩佰场譬服壳优撞威键。肽键的结构可表示为__________。这两种蛋白质结构和功能不同的直接原因______________,_______________,__________笆肚惕羞剿惑谐肉烯贱郧惑酷涝锥泅背育识疼矾捐碌典样战访济卖葵纫捎吕芍弛拍爬赢去触胃谱社颓佑访帧肇夺次蚂辩诈扬界凄此戌滦瘸厦度俏渊尤暗涛撬悦妇瞥典互流强掌乏廓撒
A.①③ B. ①② C.②④ D.③④基酸通过_________的方式形成肽键。肽键的结构可表示为__________。这两种蛋白质结构和功能不同的直接原因______________,_______________,__________笆肚惕羞剿惑谐肉烯贱郧惑酷涝锥泅背育识碘舰疼婿蚂服滦蜗耕蜀拎秽煽谰嚣爸犬哄牢啸逻瘁涝怀描裳五膏菲友回酷崩佰场譬服壳优撞威键。肽键的结构可表示为__________。这两种蛋白质结构和功能不同的直接原因______________,_______________,___