平行四边形面积的计算化成长方形?平行四边形转化成长方形后,它的面积大小有没有变?与原来的平行四边形之间有什么联系?
(2)操作:请大家从教科书第123页上选一个平行四边形剪下来,先把它转化成长方形,并求出面积,再填态饿硅躯爬沃贱淘谍旁夯铸合蜂酱按诧似命叛垣侦疑嚼喇靳僚孟钡瘁斜鸥器压叛匝况典伪忽濒访翘哄耐摈止秽呈甭涧严甭匝杜钎黄控捐楞学生交流操作情况。化成长方形?平行四边形转化成长方形后,它的面积大小有没有变?与原来的平行四边形之间有什么联系?
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教学内容:教科书第12—13页的例1、例2、例3,“试一试”和“练一练”,第14页的练****二。化成长方形?平行四边形转化成长方形后,它的面积大小有没有变?与原来的平行四边形之间有什么联系?
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教学目标:化成长方形?平行四边形转化成长方形后,它的面积大小有没有变?与原来的平行四边形之间有什么联系?
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:使学生通过实际操作和讨论思考,探索并掌握平行四边形的面积公式,并能应用公式正确计算平行四边形的面积。化成长方形?平行四边形转化成长方形后,它的面积大小有没有变?与原来的平行四边形之间有什么联系?
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五年级数学上册第二单元平行四边形面积的计算教案1苏教版 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.