2017 2018学年高考语文一轮复习周末培优第01周语言文字应用 文学艺术类文本阅读含解析新人教版.doc

2017_2018学年高考语文一轮复习周末培优第01周语言文字应用 文学艺术类文本阅读含解析新人教版语言文字应用+文学艺术类文本阅读
(测试时间:40分钟,总分:50分)
班级:____________ 姓名:____________ 座号:____________ 得分:____________
,全都不正确的一项是(3分)
①比赛过后,教练希望大家重整旗鼓,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。
②今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清晰、意味深长的精品,有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。
③世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品层出不穷,未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。
④赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正不阿,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。
⑤国家“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活力,很多城市对未来踌躇满志,跃跃欲试。
⑥目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不能说万无一失,但的确为百姓生活提供了极大的便利。
A.①③⑥ B.①④⑤
C.②③⑤ D.②④⑥
【答案】B
,没有语病的一句是(3分)
,儿童的阅读启蒙集中在1~2岁之间,并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。
,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20
个小时的义工服务。
,各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络,网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。
,正确的选择是,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战,引导好经济全球化走向。
【答案】D
【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。A项,句式杂糅,“根据……调查”“……调查显示”,二者任留其一;B项,语序不当,改为“要求每名学生三个月内完成……”;C项,搭配不当,“推动”和“受益”搭配不当,改为“使……企业广泛收益”。
,衔接最恰当的一项是(3分)
一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统****尚三个因素决定。,
, 。, , 。这三层功夫就是通常所谓的学问修养,而纯正的趣味必定是学问修养的结果。
①它们的影响有好有坏
②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶
③接收多方的传统****尚而融会贯通
④这三者都是很自然地套在一个人的身上的
⑤不易也不必完全摆脱
⑥扩充身世经历而加以细心地体验
A.②③⑥④①⑤ B.②⑥③④⑤①
C.④①⑤②⑥③ D.④⑤①②③⑥
【答案】C
,传统礼貌用语使用正确的一句是(3分)
,我一直惠存着。
,自己总觉得惶恐不安,望哂笑之余,不吝赐教。
,唯几处有疑,特致函垂询。
,我已看了,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。
【答案】B
【解析】本题考查语言表达得体的能力。A项,“惠存”,敬辞,表示请(对方)保存。C项,“垂询”,敬辞,表示别人(一般是长辈或上级)询问自己。这三项都是敬辞错用。D项,“斧正”,敬辞,表示请别人修改文章。B项,“赐教”,