八年级地理下册5.2北方地区和南方地区教案2新版湘教版.doc

八年级地理下册5.2北方地区和南方地区教案2新版湘教版201708152120
教学基本信息
课题

课型
新授课
课时安排

年级
八年级下册
教学目标
在本课学****结束时,学生能够:
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、民族及主要城市。
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教学重难点
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教学过程
教学环节
教学活动
设计意图
新课导入
教师:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”这首诗呈现的又是哪个地区的迷人景色?
课件展示:
学生:南方地区
教师:这节课我们就来学****和北方地区相对应的南方地区。
创设情境,激发兴趣
探究活动一:南方地区的位置及主要地形区
教师:阅读课本第9页“南方地区图”,指出南方地区的地理位置。
课件展示:
学生:自由发言,教师总结。
教师:南方地区是指秦岭——淮河线以南,青藏高原以东的地区,面积约占全国的25%,人口约占全国的55%。濒临黄海、东海和南海。
教师:从图中观察北方地区主要包括哪些省区?
学生:自由发言,教师总结。
教师:南方地区包括长江中下游地区(湖南、湖北、江西、安徽、江苏、上海),南部沿海各省(浙江、福建、广东、广西、海南、台湾、香港、澳门)和西南各省(云南、四川、重庆、贵州)。在这些省份当中,云南省是中国少数民族最多的省级行政区。
教师:通过南方地区地形图,找出南方地区主要的地形区,本区地跨中国地势的第二、三级阶梯,找出其界线,说界线以东、以西地区主要的地形类型。
课件展示:
结合地图解答地理问题,培养学生读图、指图的能力。
锻炼学生的语言表达能力,积极发言。
能够熟练应用地图,并结合前面所学内容,解答地理问题。
学生:南方地区地形以平原、高原、丘陵、盆地为主。
教师:南方地区地形复杂多样,位于中国地势第二、三级阶梯。西部有云贵高原和四川盆地,东部地形有长江中下游平原和东南丘陵,地势西高东低。其中,巫山是划分二、三阶梯的分界线,巫山东侧为长江中下游平原,西侧为四川盆地。
教师:南方地区的地形与北方地区的地形相比较,有哪些不同呢?
课件展示:
学生:南方比北方平原少。
教师:与北方地区相比,南方地区平原面积小,耕地少,但类型更齐全,有利于开展多种经营。
教师:南方地区的地形类型齐全,而气候情况如何呢?
通过对比法,加深对知识的记忆和理解。
过渡到下一部分,承上启下。
探究活动二:南方地区的气候及农业
教师:读中国气候类型分布图及中国年降水量图,(1)对照中国气候类型分布图,说出南方地区的主要气候类型;(2)对照中国降水量分布图,说出南方地区的年降水量。
能通过气候和降水图获取地理问题,培养学生的读图能力。
课件展示:
学生:南方气候以亚热带季风气候为主,降水量在800毫米以上。
教师:南方地区大部分属于亚热带季风气候,南部有