《道路线路施工测量》课程教学设计.doc

4、单元教学设计
《道路线路施工测量》工作任务设计(教师用)
课程
道路线路施工测量
项目
项目1:道路线路控制桩的复测
学时
18
任务
道路线路控制桩的复测及复测报告的编写
学****目标
通过虚拟项目教学使学生学会线路施工复测的程序、内容及实施;会编写线路施工复测报告。
项目描述
线路控制桩复测时,通常设计单位与施工单位要进行控制桩的交接——制定复测计划及方案——实施控制桩的复测任务——检核复测结果的正确性——控制桩的加密——控制桩的保护——复测结果报告的编写等工作。该项目就是教会学生如何组织实施线路控制桩复测工作。
教学设计与组织
、高速铁路的背景引入线路控制桩复测的任务(教师引导学生思考);
、京沪高速铁路为案例,讲述勘测设计单位线路控制桩的实施过程,精度要求(教师讲解,图纸展示);
;(教师讲解,控制桩点之记展示);
(教师讲解);
《工程测量规范》、《三、四等水准测量规范》、《GPS测量规范》、《高速公路、高速铁路设计文件》制定控制桩复测及加密计划及方案(6名学生一组,学生为主,教师指导修正);
;(学生为主,教师巡回指导解决问题);
,然后小组之间互检,指导教师确认(以学生为主,教师指导);
(以学生为主,教师指导);
,然后小组之间互检,指导教师确认
(教师指导,以学生为主);
(教师先讲解,然后学生实施)
。
学****重点与难点
学****重点:
线路控制桩的复测及加密计划及方案的制定;
精密导线的测量实施、计算及精度评定;
精密水准测量实施、计算及精度评定;
编写控制桩复测及加密报告。
学****难点:
;
。
考核标准
成果评定:
根据学生测量成果的精度评定成绩,占50%;
学生自评:
学生根据自己在项目实施过程中的作用及表现进行自评,占10%;
小组互评:
根据工作表现,发挥的作用,协作精神等小组成员互评,占15%;
教师评价:
根据考勤、学****态度、吃苦精神、协作精神,职业道德等进行评定;
根据项目实施过程每个环节及结果经进行评定;
根据实****报告质量进行评定;综合以上评价,占25%
教学地点
教学设备
教学辅助资料
作业
现代测绘技术多媒体教室、
全站仪、双频GPS
《工程测量规范》、《三、四等水准测量规范》、《GPS测量规范》、《高速公路、高速铁路设计文件》

道路施工测量综合实训场
自动安平水准仪、精密水准仪、棱镜、双面尺、铟钢尺、尺垫、计算器
、GPS后处理软件、科傻控制测量平差软件
;

《道路线路施工测量》工作任务设计(学生用)
班级: 组别: 姓名指导教师:
课程
道路线路施工测量
项目
项目1:道路线路控制桩的复测
学时
18
工作任务
道路线路控制桩的复测及复测报告的编写
工作任务描述
本工作任务就是让学生搞懂高速铁路、高速公路控制桩复测的流程、精度要求、实测方法、内业处理及报告的编写。通过该项目的教学做教会学生如何组织实施线路控制桩复测工作。
使用仪器
投影仪、微机、双频GPS、全站仪、棱镜、基座、对中杆、DS3水准仪、双面尺、精密水准仪、铟钢尺、钢卷尺、铅笔、记录纸、图夹(板)、计算器等若干。
工作地点
多媒体教室、滹沱河综合测量实训基地、。
技能目标
结合虚拟/真实的工作任务能利用全站仪、水准仪、GPS获取正确数据。能熟练使用科傻、GPS后处理软件,会编写控制桩复测报告。
知识目标
掌握二、四等水准测量精度要求及实测方法及测量方案制定;掌握CPⅠ\CPⅡGPS控制点测量精度要求、实测方法及测量方案制定;掌握精密导线测量精度要求、实测方法及测量方案制定。
构思
、高速公路控制桩复测的流程;
2. 高速铁路、高速公路控制桩复测的异同点;
;
;
;
Ⅰ\CPⅡGPS控制点测量精度要求、实测方法及减弱测量误差的措施;
、实测方法及减弱测量误差的措施。
设计
制定高程控制桩复测指导书;