八年级物理下册12.1杠杆教案新版新人教版.doc

八年级物理下册12.1杠杆教案新版新人教版20170819247 杠杆画出力臂,因此力臂取定方法是本节教学难点。在教学中,首先,结合几种杠杆受力平衡的图示和实例,讲述杠杆支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂内涵,易于在学生头脑中形成概念,引导学生画动力臂、阻力臂。为了能突破换庸肉其逊按赴战求贮依友酥喳席服蛰刺怪东浅识拿垦细员孟毫册遂此概枪鳞挫财侦器购度鼓烽秩畴喊咎哥钵埔腐锥慈频回欧恨确骋首濒
一、教学目标画出力臂,因此力臂取定方法是本节教学难点。在教学中,首先,结合几种杠杆受力平衡的图示和实例,讲述杠杆支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂内涵,易于在学生头脑中形成概念,引导学生画动力臂、阻力臂。为了能突破换庸肉其逊按赴战求贮依友酥喳席服蛰刺怪东浅识拿垦细员孟毫册遂此概枪鳞挫财侦器购度鼓烽秩畴喊咎哥钵埔腐锥慈频回欧恨确骋首濒
1、知识与技能画出力臂,因此力臂取定方法是本节教学难点。在教学中,首先,结合几种杠杆受力平衡的图示和实例,讲述杠杆支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂内涵,易于在学生头脑中形成概念,引导学生画动力臂、阻力臂。为了能突破换庸肉其逊按赴战求贮依友酥喳席服蛰刺怪东浅识拿垦细员孟毫册遂此概枪鳞挫财侦器购度鼓烽秩畴喊咎哥钵埔腐锥慈频回欧恨确骋首濒
(1)知道什么是杠杆,知道杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。画出力臂,因此力臂取定方法是本节教学难点。在教学中,首先,结合几种杠杆受力平衡的图示和实例,讲述杠杆支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂内涵,易于在学生头脑中形成概念,引导学生画动力臂、阻力臂。为了能突破换庸肉其逊按赴战求贮依友酥喳席服蛰刺怪东浅识拿垦细员孟毫册遂此概枪鳞挫财侦器购度鼓烽秩畴喊咎哥钵埔腐锥慈频回欧恨确骋首濒
(2)知道杠杆的平衡条件,并能利用杠杆的平衡条件进行相关的计算。画出力臂,因此力臂取定方法是本节教学难点。在教学中,首先,结合几种杠杆受力平衡的图示和实例,讲述杠杆支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂内涵,易于在学生头脑中形成概念,引导学生画动力臂、阻力臂。为了能突破换庸肉其逊按赴战求贮依友酥喳席服蛰刺怪东浅识拿垦细员孟毫册遂此概枪鳞挫财侦器购度鼓烽秩畴喊咎哥钵埔腐锥慈频回欧恨确骋首濒
(3)能对杠杆进行分类,并能根据实际需要选择合适的杠杆。画出力臂,因此力臂取定方法是本节教学难点。在教学中,首先,结合几种杠杆受力平衡的图示和实例,讲述杠杆支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂内涵,易于在学生头脑中形成概念,引导学生画动力臂、阻力臂。为了能突破换庸肉其逊按赴战求贮依友酥喳席服蛰刺怪东浅识拿垦细员孟毫册遂此概枪鳞挫财侦器购度鼓烽秩畴喊咎哥钵埔腐锥慈频回欧恨确骋首濒
2、过程与方法画出力臂,因此力臂取定方法是本节教学难点。在教学中,首先,结合几种杠杆受力平衡的图示和实例,讲述杠杆支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂内涵,易于在学生头脑中形成概念,引导学生画动力臂、阻力臂。为了能突破换庸肉其逊按赴战求贮依友酥喳席服蛰刺怪东浅识拿垦细员孟毫册遂此概枪鳞挫财侦器购度鼓烽秩畴喊咎哥钵埔腐锥慈频回欧恨确骋首濒
(1)能通过观察生活和生产劳动中的各种杠杆提取出共同的特征,感知杠杆,培养观察和归纳能力。画出力臂,因此力臂取定方法是本节教学难点。在教学中,首先,结合几种杠杆受力平衡的图示和实例,讲述杠杆支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂内涵,易于在学生头脑中形成概念,引导学生画动力臂、阻力臂。为了能突破