嵌入式系统psoc1例程.ppt

嵌入式系统
徐迎晖
yhhsu@
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Embedded System
课程意义
课程设置的必要性:
电子产品应用需求越来越复杂
微处理器技术快速发展
嵌入式技术成为核心
教学内容与目标:
理解嵌入式系统的概念和基本要素
掌握嵌入式系统软硬件设计的基本方法
实践嵌入式系统项目的开发流程
为深入开展嵌入式系统相关项目奠定基础
嵌入式课程体系
本课程内容
嵌入式系统基础知识:
概述、硬件、软件、开发方法
PSoC 5LP开发板:
基础知识、小实验
μC/OS-III嵌入式实时操作系统:
基础知识、小实验
项目开发基础:大实验
成绩评定
平时实验(40%):4个小实验,报告+设计文件
大实验(20%):1个综合设计性实验
期末考试(40%):笔试开卷,
基础知识+实验过程中的知识
第一讲嵌入式系统概述
1. 嵌入式系统基本概念
2. 嵌入式系统特点
3. 嵌入式系统发展
4. 嵌入式系统应用
5. 嵌入式系统组成
6. 嵌入式处理器
7. 嵌入式操作系统
第一讲嵌入式系统概述
一嵌入式系统基本概念
第一讲嵌入式系统概述
第一阶段:始于五十年代的由IBM, Burroughs, Honeywell等公司率先研制的大型机。
第二阶段:始于七十年代的个人计算机。
第三阶段:计算机正迈入下一个充满机遇的阶段——“后PC时代”或“无处不在的计算机”阶段。
计算机发展的三大阶段
全世界的计算机科学家正在形成一种共识:
计算机不会成为科幻电影中的那种贪婪的怪物, 而是将变得小巧玲珑, 无处不在。他们藏身在任何地方, 又消失在所有地方, 功能强大, 却又无影无踪。人们将这种思想称为: “无所不在的计算机”。
无所不在彼此互连
显示器
主机
鼠标
键盘
诸如主机、显示器、键
盘、鼠标等看得见部件
软件
看得见的计算机:如PC、服务器、大型计算机