第五单元生活在国际社会课件.ppt

九年级《历史与社会》(人教版)
第五单元生活在国际社会
新埭中学陆胜海
第五单元生活在国际社会
当代国际社会
经济全球化
世界多极化
文化多元化
欧盟
联合国
世界贸易组织
利
弊
世界文化的多样性
中华文化的博大精深
第一课聚焦经济全球化
主题
飞速发展的科技
(条件)
地球村
跨地区的经济活动
(特点)
经济全球化
促进世界经济与人类发展
(机遇)
导致一系列全球性问题
(挑战)
天涯若比邻
交通的便捷
旅游的发展
疾病的救治
工作范围的扩大
“地球村”时代人们的生活
问题:
为什么会出现经济全球化?
“地球村”的生产与消费
生产
经营
销售
消费
美国棒球手套、通用汽车
跨国公司
农民网上售鞋
美国麦当劳的遍布全球
经济扩张、文化侵略
主题:
资本、金融、生产、贸易的全球化,生产消费世界性。从经济生活的角度剖析了经济全球化的主要表现,生产经营世界化、经济活动全球化、跨国公司国际化。
经济全球化是把“双刃剑”
全球化带来的全球性问题
全球性问题应由人类共同解决
贫富差距的扩大
疾病的传播与治疗
环境问题的加剧
问题:
南北贫富差距大的原因是什么?
第二课多极世界有规则
在多极化的进程中
联合国与《联合国宪章》
世界贸易的“游戏规则”
核心:
认识当代世界的总体走向,以欧盟、联合国和世界贸易组织等国际组织为个案,了解其作用主要特点。
在多极化的进程中
美国、俄罗斯、日本、中国及印度发挥着或将起到的作用
发展中国家整体实力增强
欧盟等国际组织扮演着重要角色
多极化趋势
问题:
什么是多极?为什么说多极化是趋势?
联合国与《联合国宪章》
◆国际关系的制订者:联合国
◆联合国的产生与发展
◆联合国对于维护世界和平与安全所起的积极作用
◆中国为联合国做出的重要贡献
核心:
正确评价联合国的作用
世界贸易的“游戏规则”
◆经济规则的制订者:世界贸易组织
前身是1947年关贸总协定。1995年成立。
负责管理世界经济和贸易秩序,在调解成员争端方面具有更高的权威性。
◆世界贸易组织在经济全球化时代扮演的角色及目标
世界贸易组织是一个国际组织、国际贸易条约集合体、缔约各方进行多边贸易谈判的场所。