编写一个计算器程序课程设计报告.doc

学号
2012-2013学年第二学期
《面向对象程序设计》
课程设计报告
题目:
编写一个计算器程序
专业:
计算机科学与技术
班级:
姓名:
指导教师:
成绩:

计算机与信息工程系
2013年 6月 10 日
目录
一、设计内容 - 2 -
1. 课程设计目的: - 2 -
:   - 2 -
: - 2 -
: - 2 -
二、原理与分析 - 2 -
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三、设计过程 - 3 -
1. 程序思路: - 3 -
: - 4 -
1)加减乘除求余以及指数运算 - 4 -
2)其他运算 - 4 -
3)主要方法说明 - 6 -
4)程序流程图 - 6 -
: - 7 -
: - 8 -
四、设计结果与分析 - 8 -
⒈运行调试 - 8 -
1)进行加减乘除求余以及指数运算 - 8 -
2)求倒 - 9 -
3)退格 - 10 -
4)清零 - 10 -
5)求余弦、求正切、对e求幂、求平方根、求自然对数、求倒运算 - 11 -
6)连续运算(例:2*3*4=) - 11 -
7)异常处理(例:求倒时输入数为0) - 12 -
五、设计体会与小结 - 13 -
六、参考文献 - 13 -
七、源程序 - 14 -
设计内容
课程设计目的:
1)掌握Java语言的程序设计方法;
2)理论联系实际,进一步提高学生的软件开发技术;
3)培养学生分析、解决问题的能力;
4)提高学生实践论文撰写能力。
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1)设计的计算器应用程序可以完成加法、减法、乘法、除法以及取余运算(可以进行浮点数和负数的运算);
2)有求倒数、退格和清零功能。
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能进行正切、余弦,以及求平方根、指数(包括对e)、自然对数运算。图形界面采用继承windowadapter类,采取调用类方法来注册监听!
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1)设计的计算器应用程序可以完成加法、减法、乘法、除法和取余运算。且有小数点、正负号、求倒数、退格和清零功能。
2)课程设计可选用Eclipse、Beans等作为开发平台以提高开发效率,通过资料查阅和学****尽可能熟练掌握其中一种集成开发环境。
3)认真按时完成课程设计报告,课程设计报告内容包括:设计任务与要求、需求分析、设计思路、详细设计、运行调试与分析讨论和设计体会与小结六个部分。
原理与分析

本课程设计是要做一个图形界面的计算器,其界面主要是由swing组件中的控件构成。程序实现了计算器的基本功能有:加、减、乘、除基本算术运算(可以进行浮点和负数运算)和sin、cos、tan等三角函数求值运算,同时能进行指数运算和自然对数运算,还有求倒数、退格和清零功能。

设计这个计算器主要是参考Windows操作系统中自带的计算器,由于编者水平和时间的限制,不能将计算器设计到科学型及其他更复杂的类型,在设计过程中还参考了一些其他的优秀设计。但本计算器除了常用的加减乘除(可以进行浮点和负数运算)这些基本运算外,还有求余、求倒、退格、清零,甚至还能进行一些复杂科学的运算,比如余弦(cos)、正切(tan)、指数运算(pow)、自然对数运算(log)、求平方根(sqrt)以及对e的指数运算(exp),并且还能进行连续运算。总体上说来,本计算器设计简单,代码很少,程序很小,但功能却很强大,这是同类计算器所不具备的。

设计时先在设计界面中添加按钮等控件,后在按钮的actionPerformed事件中添加代码完成其功能其中调用了Java类中的Math函数库以及各种字符串操作。设计的界面如下:
图一计算器运行界面
设计过程
程序思路:
1)本应用程序继承自框架类(JFrame),容器Container c采用BorderLayout边缘布局,将单行文本框加入到“North”区域,包含各种按钮的面板JPanel p加入到”Center”区域。包含各种按钮的面板JPanel p 采用3行6列的网格布局,然后将数字按钮和运算符按钮以及控制按钮用一个for循环添加到面板中同时注册按钮事件***。如:
Button b=new Button();
(事件***);
2)事件***中的事件处理方法void actionPerformed(ActionEvent evt)完成主要的按钮事件的处理。事件处理分以下几种情况:数字按钮