职称计算机考试单选.doc

学校
班级
学号
姓名
密封
线内
不准
答题
单选
总分718分考试时间30分钟
题号
一
二
总分
分数
得分
评卷人
一、单项选择题(共478题,计717分)
第1题(): 利用教学光盘播放系统进行个别化教学时,下列说法正确的是(D)
A、学****者不但可以提取丰富教学信息,还可以得到具体的教学指导,
B、有利于发挥各种层次学****者的学****积极性和个体素质优势,
C、电视就相当于物化了的教师,适合自学者继续学****br/>D、全选
第2题(): (B)年,教育部召开高师课程讨论会,决定将电化教育列为大学教育系的选修课。
A、1947年
B、1951年
C、1962年
D、1964年
第3题(): 在EXCEL中,用鼠标(A)工作表标签名可切换到相应的工作表中。
A、单击
B、双击
C、三击
D、四击
第4题(): 在计算机网络的ISO/OSI七层模式中,负责选择合适的路由,使发送的分组能够按照地址找到目的并交付给目的站的第(D)层
A、物理层
B、数据链路层
C、网络层
D、传输层
第5题(): 计算机软件分为系统软件和应用软件两大类,其中处于系统软件核心地位的是(B)
A、数据库管理系统
B、操作系统
C、程序语言系统
D、网络通信软件
第6题(): 你在浏览网页时,当鼠标指针移至某些文字或某些图片上时,会出现一个手形状,能常是由于网页在这个地方做了(B)
A、动画
B、超链接
C、移动文字
D、多媒体文件
第7题(): 对于内存的说法正确的是(A)
A、存储速度很快
B、价格相对于硬盘来说比较便宜
C、携带比较方便
D、病毒一般不会感染它
第8题(): 在执教《美国南北战争》一课时,从电影《乱世佳人》中截取几段战争场面,反映葛底斯堡战役底油画,战争形势图以及林肯图像、生平介绍等,并把这些影、像、图、文等资料有机地结合在一起,这种方式是信息技术与历史课程整合方法用于(A)。
A、创设历史情景
B、提供多种通道信息,培养学生的历史思维能力
C、模拟历史人物或历史事件
D、模拟占据空间广的事物
第9题(): 单击窗口的(A),可以把窗口拖放到桌面的任何地方。
A、标题栏
B、按钮
C、菜单栏工作区
D、窗口边框
第10题(): PowerPoint中,下列说法中错误的是(C)。
A、剪贴画和其他图形对象一样,都是多个图形对象的组合对象
B、可以取消剪贴画的组合,再对局部图形进行修改
C、取消剪贴画的组合,需双击绘图工具栏中的绘图,再单击取消组合命令
D、取消剪贴画的组合,可选定图片, 再右键单击鼠标,选择组合中的取消组合命令
第11题(): 教学设计具有(A)、理论性和创造性、计划性与灵活性、具体性。
A、系统性
B、选择性
C、静态性
D、动态性
第12题(): 在课堂教学环境中,作用于学生而引起积极学****情感反应的教学过程称为:(C)
A、学****动机
B、学****环境
C、教学情境
D、教学策略
第13题(): 一般情况下,导航栏由(A)构成。
A、标题和导航文字图
B、题头图和导航文字图
C、题头图和备注
D、框架和导航文字图
第14题(): 在教育技术研究中___是主体,以教育技术应用中的___为研究对象,以___的发展为根本目的。(C)
A、具体问题、学校、教师
B、学校、教师、具体问题
C、教师、具体问题、学校
D、学校、具体问题、教师
第15题(): 工作表数据的图形表示方法称为(C)。
A、图形
B、表格
C、图表
D、表单
第16题(): 在Google搜索引擎中搜索北京大学,出现的页面内容是(B)。
A、北京大学的招生简章
B、北京大学相关信息的链接地址
C、北京大学简介
D、北京大学网站主页
第17题(): 、(B)两个维度加以定位。
A、直接教学和间接教学
B、合作学****与个体学****br/>C、模仿学****和发现学****br/>D、基于问题学****与资源型学****br/>第18题(): (C)。
A、计算机的系统结构
B、计算机应包括运算器、存储器、控制器、输入和输出设备五大基本部件
C、程序存储概念
D、计算机内部应采用二进制来表示指令和数据
第19题(): 因为课题研究的需要,南京的张老师经常要实时和远在北京的李教授对论文和研究方案进行交流和讨论,快捷便利的方法是(A)。
A、通过MS