【课题】
第四课工作表
【课时】
1课时
【教学目标】
①
一、知识与技能
插入,移动,删除工作表的操作方法。
二、过程与方法
1、培养学生动手操作能力
2、教法、学法讲演结合
三、情感态度价值观
让学生在完成任务过程中,通过操作、思考、讨论、交流与评价,培养学生务实的作风,认真学****的态度,
养成积极主动地学****和使用信息技术、参与信息活动的态度。
【重点、难点】
重点:工作表册插入、移动、删除方法
难点:工作表册插入、移动、删除方法
【学生分析】
学生对制作表格充满了兴趣,但眼高手低,基于对学生基础差,起点低的分析,结合我校的电脑少,不能上网的情况,提高学生的学****兴趣。
【设计说明】
学生探究---老师示范----巩固练****br/>【教学准备】
学生部分:通过尝试完成教师给出的任务,培养学生分析问题、观察问题、解决问题的思维和能力。
教师部分:根据学生制作的的表格,指出错误,讲解示范制作表格,巩固练****br/>【教学步骤】
【教师活动】
【学生活动】
【备注】
③
老师布置学生尝试制作表格,并且展示出来。,然后老师示范讲解。
学生自主学****完成制作表格,并插入、移动、删除工作表格,。然后巩固练****br/>此法主要运用于创设情境,形象生动的展示表格,激发学生的创作欲望,让学生主动愉快地接受挑战。
【形成性评价量表】
②能把握教材整体的教学重点、难点,应该能够体现出教师合理的引导和学生自主、合作学****好的教学效果。
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