绘画 色彩知识.doc

绘画色彩知识
[课时] 1课时
[教学目的]
、黄、蓝;三间色----橙、绿、紫。
。
[教学重点]
使学生认识及其色彩特性。
[教学难点]
掌握原色与间色的色彩关系,学会用原色调合间色的调色本领。
[教具准备]
电脑课件、录像片、幻灯片、三色轮、色水、色彩方块、色圈等。
[教学过程]
一、组织教学:检查学生用具准备情况。
二、"导入  新课:(2分钟)
1·放录像思考问题:
,我们经常看到的颜色有哪些?
(师播放录像,生观察。)
,我们知道日常生活申色彩确实很多。
请同学回答,刚d看到的颜色有哪些?
(红、黄、蓝、橙、绿、紫……,
:
画画离不开色彩,今天,我们就来学****最基本的色彩知识---- 《三原色与三间色》。
板书课题:《三原色与三间色》
三,讲授新课:(20分钟)
(一)认识三原色与三间色。
1·认识三原色:
。
问:在这么多颜色当申,怎么样的颜色称为原色?哪几种颜色是原色?请大家先记住这么一句话:不能由其他颜色调合成的颜色叫原色。(师贴出定义)。
。
师:哪几种颜色不能由其他颜色调合成?下面大家来看一组画面。听听颜色自己的声音。(师击键,播放设计制作好的电脑课件,一段拟人卡通画面)。
师:看了动画镜头,知道几种什么色在说话?
(让学生回答,说出红、黄、蓝。)
师:这三种色都说了句什么?
(不能由别的颜色调合成)
:我们知道,不能由别的颜色调合成的颜色是原色,红、黄、蓝不能由别的颜色调合成,那么,红、黄、蓝就是原色。因为是(转载自第一范文网此标记。)三种颜色,所以我们称它们为三原色。
2·认识三间色:
,让学生观察三原色相加能否变化出别的颜色。
,出示三色轮,分析三原色相加变化哪三种颜色。
问:色圈红色和黄色重叠的部分是什么色?
色圈黄色和蓝色重叠的部分是什么色?
色圈蓝色和红色重叠的部分是什么色?
(让学生细致观察后回答。)
师小结:用色块表示。
红+黄=橙
黄+蓝=绿
蓝+红=紫
:通过实验,"进一步证实三个公式。
师演示:为了证实三原色相加是否产生了橙、绿、紫,先从红、黄两杯色水中各倒一部分渗合,大家看看渗合后变成什么色?(师边说边做)。
生:橙色。
让学生上台继