江苏省海安中学、南京外国语学校、金陵中学2013届高三5月调研测.docx

江苏省海安中学、南京外国语学校、金陵中学2013届高三5月调研测试
    语  文  试 
语文Ⅰ试题
一、语言文字运用(15分)
,每对读音都不相同的一组是(  )(3分)
     造诣/粗糙     诚挚/风驰电掣     胸膛/瞠目结舌
        真谛/不啻     沐浴/怵目惊心     猝发/鞠躬尽瘁
        绽放/淀粉     蹙额/一蹴而就     揶揄/瑕不掩瑜
     腼腆/酩酊     箴言/日臻完美     琉璃/钟灵毓秀
,没有语病的一句是(  ) (3分)
,在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量,用青春谱写壮丽的梦想。
,逐步完善网络举报查办、受理和信息发布机制,为加强反腐倡廉建设营造规范有序的网络环境。
,省级电视台卫视频道通过自查自纠,大量医药类广告专题片以及健康资讯节目、栏目停播了。
,这是江苏继沿海地区发展规划后又一个上升到国家层面的战略规划。
3. 请阅读下面的文字,用三个词语概括出丹麦是如何保护地下水资源的。(不超过15个字)(5分)
由于丹麦的饮用水全部来自地下水,所以政府非常重视地下水资源的保护工作,通过制定相关法律保护地下水资源;并在全国设立了7个监测中心,对责任区内的地下水每两周检测一次,相关数据都会在丹麦地质调查网公布,以便民众及时获得当地水资源信息。
丹麦地下水资源面临的最大威胁是海水渗入和农业污染。政府采取了一系列措施,引导农民科学施肥,30年来地下水质明显提高。万一水井被污染,水厂会对污染水进行阻隔。如果是企业排污导致,那么该企业将面临巨额处罚;如因海水渗入污染,水井会立即封存,因为水质可能需要上百年才能改善。
答:                                                                   
。请为节目主持人写出两处节目之间的衔接词。(至少运用两种修辞)(不超过60个字)(4分)
    ……
    6.《师说》(韩愈)……………………………………………朗诵者  高二(3)李小强
    7.《蜀道难》(李白)…………………………………………朗诵者  高一(9)莫  雪
    8.《赤壁赋》(苏轼)…………………………………………朗诵者  高三(6)童娴静
    ……
(1)                                   。请听高一(9)莫雪同学的诗朗诵《蜀道难》。
(2)                                   。请欣赏高三(6)童娴静同学带来的《赤壁赋》。
二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成5—8题。
唐故歙州刺史邢君墓志
唐•杜牧
亡友邢涣思讳群。牧大和初举进士第,于东都一面涣思,私自约曰:“邢君可友。”后六年,牧于宣州事吏部沈公,涣思于京口事王并州,俱为幕府吏。二府相去三百里,日夕闻涣思佽助并州,钜细合宜。后一年,某奉沈公命,北渡扬州聘丞相牛公,往来留京口。并州峭重,入幕多贤士,京口繁要,游客所聚,易生讥议,并州行事有不合理,言者不入,涣思必能夺之。同舍以为智,不以为颛;并州以为贤,不以为僭侵;游客贤不肖,不能私谕议以一辞。公事宴欢,涣思口未言,足未至,缺若不圆。某曰:“往年私约邢君可友,今真可友也。”
卢丞相商镇京口,涣思复以大理评事应府命。今吏部侍郎孔温业自中书舍人以重名为御史中丞,某以补阙为贺客,孔吏部曰:“中丞得以御史为重轻,补阙宜以所知相告。”某以涣思言,中丞曰:“我不素知,愿闻其为人。”某具以京口所见对。后旬日,诏下为监察御史。
会昌五年,涣思由户部员外郎出为处州。时某守黄州,岁满转池州,与京师人事离阔,四五年矣,闻涣思出,大喜曰:“涣思果不容于会昌中,不辱吾御史举矣。”涣思罢处州,授歙州,某自池转睦,歙州相去直西东三百里,问来人曰:“邢君何以为治?”曰:“急于束缚黠夷。冗事弊政,不以久远,必务尽根本。”某曰:“邢君去缙云日,稚老泣送于路,用此术也。”复问:“闲日何为?”曰:“时饮酒高歌极欢。”某曰:“邢君不喜酒,今时饮酒且歌,是不以用繁虑而不快于守郡也?
”复问曰:“日食几何?”曰:“嗜彘肉,日再食。”某凡三致专书,曰:“《本草》言是肉能闭血脉,弱筋骨,壮风气,嗜之者必病风。”数月,涣思正握管,两手反去背,仆于地,竟日乃