议论文中的记叙1.ppt

议论文中的记叙1.ppt议论文写作指导系列
学****议论中的记叙
记叙文中的记叙:
生动具体形象感人以情动人
议论文中的记叙:
列举事实简练概括以理服人
议论文叙事特点
一、概括性
南宋著名画家郑思肖,画得一手好兰花。宋朝灭亡以后,他继续画了不少兰花,但是没有画土。兰花的根儿离开了泥土,就失去了依靠,如同鱼儿离开了水一样,怎么能有生气呢?有个人看了他的画叹息说:“先生,你的兰花画得确实很好,可惜有美中不足!”他听说自己的画有缺点,连忙问:“有什么不足?”那人说:“你的兰花根儿上没有泥土,就没有依靠了。”他听了,才松了一口气说:“奥,原来这样。不过,土地都被人家夺去了,这一点你不知道?”此时,那人才恍然大悟,原来它是通过这种画法表达自己爱国思想的呀!
实例
素材概括
南宋著名画家郑思肖,在宋朝灭亡之后画兰花时,特意不画兰花根部的泥土,以寄托自己的亡国之痛。
练****br/>阿基米德是古希腊著名的数学家、力学家。他一生为科学事业做出了巨大贡献。75岁的时候,一天,他下蹲着,专心致志地研究着画在地上的几何图形,忽然,残暴的罗马士兵闯进他的房内。但是,阿基米德一点也没注意到。残暴的罗马士兵拔出宝剑,指着阿基米德的鼻尖。这时,他才明白了发生的事情。可是,阿基米德一点也没有惧色,他坦然地对罗马士兵说:“等一下杀我的头。再给我一会儿工夫,让我把这条几何定理证完。不能给后人留下一条没有证完的定理啊。”残暴的罗马士兵狞笑了,举起手中宝剑就向阿基米德砍去。阿基米德大叫一声“我还没有做完”,就这样离开了人世。
观点:科学家至死念念不忘科学
素材概括
科学家至死念念不忘科学。75岁高龄的科学巨匠阿基米德,面对残暴的罗马士兵的宝剑,毫无惧色,坦然地要求罗马士兵给他一会儿工夫,让他把一条几何定理证完。当罗马士兵的宝剑向他砍去时,他大叫一声“我还没做完”而离开人世。“给后人留下一条没有证完的定理”是他临死最大的遗憾。(100字左右)
科学家至死念念不忘科学。 75岁高龄的科学巨匠阿基米德,毕生从事科学研究,直到被罗马士兵砍下头之前,还全神贯注地研究着画在地上的几何图形。(50字左右)
阶段小结
概括性基本要求
1、与论点无关者坚决舍弃;
2、能证明观点处清楚交代。
议论文叙事特点
二、定向性
勾践被困会稽山时,绝望到几乎***的地步,幸有大夫文种进言劝其向夫差示弱,并以西施为饵实行美人计。而夫差骄傲自大,不信忠臣伍子胥的谏言,结果给了勾践喘息的机会。越王勾践俯首帖耳,取得夫差的信任得以回国后,就确立了兴越灭吴的奋斗目标,并坚信这个目标可以实现,他卧薪尝胆,励精图治,坚持不懈,矢志不渝,“十年生聚,十年教训”,富国强兵,苦心人,天不负,终于在公元前473年一举灭掉吴国。
观点:远大的目标要与实际行动结合才能成功。
材料