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暑假社会实践报告
10级思想政治教育专业吕星 201020010144
时间总是会在我们不经意间从我们的指缝中溜走,转眼间,我的暑假社会实践就结束了。在此期间,我的暑期生活因为这个实践活动而变得短暂而充实。在这段时间里, 我经过不断的努力,积极的尝试,已经由一名在校大学生慢慢转变成为一位人民教师。作为一名即将实****的学生,我深感责任重大,因此,脚踏实地的虚心学****认真提高教学水平,不断完善和自我超越便成了我实****生活的主旋律。在这个饱含收获的时节,我的社会实践生活也硕果累累。
思想政治教学时培养学生良好的思想品德,形成正确的人生观、价值观、道德观的主要渠道。在政治课的教学中,激发学生思维的兴趣,让学生成为探索思维的主人,指导学生掌握思维的方法,是培养学生主动思维的有效措施,也是搞好思想政治课的有效方法。因此,作为即将成为人民教师的我们应该做到以下几点:
要与时俱进更新思想政治课程教学理念。
根据新课程标准,思想政治课教学的目的就是从适应社会发展和学生的需要出发,加强思想品德教育,提高教学的针对性、实效性和主动性。分析新课标特别注重学生思维、情感和行为方式的培养的要求,思想政治教育教师的教学活动一定要有问题意识,必须大胆提供设计课堂教学改革方案,充分激发学生学****的兴趣,调动其积极性、主动性,培养其创新精神,让学生成为学****的主体。使学生感到政治课有趣、有理、有用,使他们快乐的学****并且在原有的基础上都有所提高。而高中的政治课与初中的不同,高中政治课的科学性较强,因此,教师在讲课过程中需要非常注意以教材为主,把科学性和趣味性统一起来,科学是基础,要把趣味性寓于科学性之中。
二、采用灵活的教学策略,倡导探索性学****方式。
新课程标准要求教师重视在教学活动中灵活运用教学策略,把教师主导的“目标策略评价”过程与学生经历的“活动体验表现”过程结合起来,在明确基本标准的前提下,结合相关内容,鼓励学生独立思考、合作、探究。在新课标的指导下,在教学中充分利用直观、生动的教学形式,让学生亲自去体验去尝试,努力创设问题情境,制造矛盾,使学生开发探索思维。探索性学****方式使学生感受到政治课不是那么一成不变,不是那么枯燥无味,不是那么干煸直白,要使学生感受到新意和幻彩,感受到活力和***,感受到生机和奔放。这样,一节课就有了很好的烘托和前奏,最大限度地激发学生学****热情以及探索精神,也起到营造整堂课的良好学****氛围效果。在政治课的教学过程中,结合新课标的具体要求和学生的实际情况,教师可采用一些探索性问题导入新课程的方法。
三、充分利用现代化教学手段组织教学。
政治课是一门理论性、系统性较强的学科,它通过抽象的观点、深刻的道理对学生进行政治方向、道德规范等方面的教育。因此,要学好政治难度较大。对教师来说,上好一堂政治课,印发学生的学****兴趣以及提高抽象思维、逻辑推理、归纳论证等能力是相当关键的。因而恰当的运用现代教学手段,往往能收到意想不到的效果。新课程在内容上大为更新,增加了许多反映社会经济文化科技新进展、时代性较强的新内容。要求教师通过各种渠道不断学****及时更新自己的知识结构以适应教学要求。在现代教学中,要充分体现出教学的开放性,要把一些抽象的理论,讲解得较为生动透彻,除使用必要的教学方法和手段外,教师还应当注意教学情境的创设,通过多媒体课件等现代教学手段,或者是照片、