苏科版初三物理期末复习(电学实验).doc

初三电学复****实验专题
电学实验:1、探究串并联电路中电流、电压特点 2、探究影响导体电阻大小的因素
3、探究通过导体的电流与电压、电阻的关系4、伏安法测量定值电阻、小灯泡的电阻
5、缺器材测量电阻 6、探究影响电流做功多少的因素
7、伏安法测量小灯泡的额定功率和实际功率 8、探究影响电流热效应的因素
9、探究熔丝熔断的原因 10、探究通电直导线周围的磁场、探究通电螺线管的外部磁场
1.(10扬州调研)小刚在探究“串联电路的特点”时,将两盏标有“ ”的小灯泡串联起来(如图所示),用电压恒定的电源供电。某一时刻,原来正常发光的两盏灯同时熄灭,关于这两盏灯的故障判断,小刚给出了四种猜测:
,另一盏灯完好
,另一盏灯完好
,另一盏灯短路
,两盏灯同时被烧断
(1)你认为可能性最大的是
(2)如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障,现有规格相同的灯泡;符合要求的电压表;符合要求的电流表;一段有绝缘皮的铜导线。在它们中间选择一样来检测故障,你认为不适用的有,你的理由是。
(3)故障排除后,小刚测出了如下表的数据。
电流
Ia=
Ib=
Ic=
电压
Uab=
Ubc=
Uac=5V
于是他得出了结论:串联电路中电流处处相等;串联电路中各部分电压相等,各部分电压之和等于总电压。请你对上述结论分别进行评价,写出两点评价意见:
; 。
2.(06南京)小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验。他们准备在图中的A、B两点间接人待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下:
(1)他们应选择序号为的两根电阻丝来探究;
(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接人电路的电阻丝的阻值(选填“较大”或“较小”),同时小华发现第二次实验中灯泡不亮,你认为原因是
(3)以上(2)中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到,以下描述中能体现这种方法的是( )
,类似地,电压使电路中形成电流
,可将物质分为三态
C,通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小,可比较运动物体动能的大小
,应控制接触面粗糙程度相同
(4)科学研究表明:在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下,导体电阻的大小与长度成正比。你认为他们用上述(2)中的方案能否得到这个结论?请用欧姆定律加以解释。
(5)若电流表损坏,换用一只电压表,仍然利用上述器材来探究导体电阻的大小与长度是否成正比,请在方框内画出一个能反映该实验原理的电路图。(电阻丝用电阻符号表示,导线根数不限。)
3.(10苏州)小明为了探究通过导体的电流与加在导体两端电压的关系,~3V、电流表的量程选用0~、导体的电阻R阻值不变.
(1)当小明闭合开关时发现:电流表有示数,