陶罐和铁罐ppt.ppt

陶罐
和
铁罐
自读课文
要求:
1、读准字音,画出生字词,联系上下文理解词的意思。
2、课文围绕陶罐和铁罐讲了一件什么事?
陶罐骄傲懦弱谦虚住嘴吵架感到捧着傲慢神气恼怒理会荒凉惊讶光洁朴素价值兴奋奚落轻蔑
够受相提并论
读一读,认一认
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
铁罐说的话:
“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地说。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
(蛮不讲理、怒不可遏地)
陶罐不再理会铁罐。
陶罐说的话:
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”
“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
“你敢碰我吗?陶罐子!”
“不敢,铁罐兄弟。”
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”
“住嘴!”“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“何必这样说呢?”“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理会铁罐。
陶罐和铁罐的对话:
我能画
认真读读描写铁罐和陶罐的句子,边读边想他们的样子,小组合作,根据课文的描写,画出铁罐和陶罐的样子。
铁罐:“傲慢”“轻蔑”“恼怒”“蛮不讲理|
陶罐:“谦虚”“不再理会”
说一说
我想对铁罐说:
我想对陶罐说:
我想对自己说:
好话送给你
尺有所短,寸有所长。
左眼看别人的优点,右眼看自己的缺点。
你们能学着也写一句格言吗?
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