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我是社会小主人
聊聊我们身边的社会问题?
我们城市的一些街道脏乱差现象严重,垃圾纸屑遍布街头,空气污染
有所加剧……(附上我拍的照片)
一、发现问题,运用规则,行使权利。
活动:请同学们从身边生活出发,说一说你发现了
生活中存在着哪些社会问题?
存在的社会问题:交通拥堵、乱收费问题、水污染、空气污染、环境污染、耕地被侵占、文化设施建设不完善。
资源浪费、土地沙漠化、农田被占、农民负担过重、
学生辍学、……
这些问题存在的原因是什么?
二、一次成功的尝试
思考:怎样行使我们的监督权呢?
做法:
第一步,调查研究---确定主题---研究问题---
第二步,提出建议----
第三步,反映建议(书面报告)
怎样才能把我们好的建议反映给有关机构或领导呢?
说说你有哪些方法?
1、向主管部门及负责人写信、拨打联系电话或当面反映情况等
2、向人大代表反映情况,有人大代表向人大提交议案
3、通过新闻媒体公开发表自己的意见
4、写倡议书等等
深刻。
我们可以通过上述方式反映问题、解决问题,这是法律赋予我们的什么权利?
第四十一条中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。    对于公民的申诉、控告或者检举,有关国家机关必须查清事实,负责处理。任何人不得压制和打击报复。    由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人,有依照法律规定取得赔偿的权利。
调查报告的格式:
对口香糖污染环境的调查
一、调查方法1. 调查时间:2006年5---10月2. 试验地点:北京市西城区青少年科技馆
3. 试验方法::测试酸、碱、四***化碳、***和温度对口香糖的影响。
4. 问卷调查:对100名初中学生发放问卷。
5. 拍摄:对公共场所口香糖造成的污染进行拍摄
6. 考察(1) 考察地点:学校、商场、车站、车站、公园和学生家庭(2) 方式:徒步行走2公里,骑车约16公里, 测量被调查地点的面积,清点口香糖污迹的个数7. 查资料:报纸、杂志和电视报道。
二、调查结果
(一)试验结果
1, 胶基与稀作用(20%H2SO4) 1) 在常温小基本不反应,如放置时间较长(例如一天一夜)则表面略显黄色。2) 给稀酸加热放置胶基,可见到其变软,但见不到剧烈反应,当溶液沸腾后,胶基仍有粘性,
仍可拉丝。2, 胶基与浓硫酸作用(98%H2SO4)  看不到剧烈反映,但可见胶基外层变红,酸液能溶解胶基,但它本身是有毒物质物质,同样会对自然环境造成污染。但它不耐温度,在高温下可以烧成灰烬。
(二)初中生对口香糖问题的问卷调查题目: 1. 您认为口香糖是否污染环境? (1) 是(2)否(3)不清楚2. 您对生产销售口香糖所持态度? (1) 不支持(2)支持(3)无所谓3. 您经常买口香糖吗?