学术型----学位申请书(范例).doc

硕士学位申请书
申请人张三
论文题目大学生价值观现状调查研究
指导教师李四
学位类别学术型
学科/领域教育学原理
研究方向教育基本理论
培养单位教育科学学院
吉林师范大学研究生部制
填表说明
本表可打印或用钢笔填写,内容力求详尽,字迹务必清楚,如栏内填写不下,可另加附页。
表中有关统计情况要与所填内容一致。
表中发表论文、专著、获得的科研成果奖励、专利情况:应填写在学期间所发表和获得的情况。
“作者、获奖者、获专利者列表”栏和发表论文“作者列表”栏:作者、获奖者、获专利者排名在前5名的情况下填写此栏。
“发表论文”应是反映学位论文工作成果的文章,包括“已发表论文”、“已正式接收论文”,“未正式接收的论文”不填入表内。
论文“刊物类型”:包括“国内刊物”、“国际刊物”、“国内会议”、“国际会议”,选择其中一项。
论文“收录情况”:包括“SCI收录”、“EI收录”、“ISTP收录”,选择其中一项。
学位论文中文摘要:中文摘要限500字以内。
学位论文英文摘要:英文摘要是中文摘要的直译。
本表第2页“吉林师范大学硕士研究生成绩表”栏,由研究生部统一提供。
姓名
张三
性别
女
民族
汉
照片
(一寸免冠)
用照片粘上
不可以打印
出生日期

政治面貌
党员
籍贯
吉林四平
身份证号
国别与地区
(限外国留学生、港澳台学生填写)
入学日期
2010年9月
学****年限
三年
主要简历
起止年月
(自大学填起)
学****或工作单位
职务、职称
获学位情况
-
东北师范大学
学生
教育学学士学位
-
吉林师范大学
学生
教育学硕士学位
在学
期间
奖惩
情况
有就写,没有就填无
- 1-
- 1 -
在学期间发表论文情况
- 3 -
论文题目
刊物名称
刊物类型
卷/期号
发表时间
排名
作者列表
收录情况
大学生就业心理问题引发的社会不和谐因素
长春工业大学学报
省级
第30卷第1期
2009年3月
2
李四张三
某部队军人应对方式问卷调查
实用医药杂志
国家级
第26卷第9期
2009年9月
1
张三
统计情况
国内刊物
2
国内会议
SCI收录
ISTP收录
国际刊物
国际会议
EI收录
核心刊物
已发表论文总数
2
已正式接收论文总数
2
在学期间出版专著、获得科研成果奖励及有学术价值专利情况
专著、科研奖励、专利名称
出版社、设奖部门、
专利类型及专利号
出版专著、获得奖励、专利时间
排名
作者、获奖者、获专利者列表
心理学
吉林大学出版社
2009年1月
6
统计情况
专著
1篇
专利
项
获国家奖
项
获省部奖
项
- 4 -
学位论文中文摘要(限500字)
- 5-
- 6-
学位论文英文摘要
指导教师对学位论文的学术评语及对申请人的综合评价
导师评语:(限1200字)
对论文的学术评语(论文选题意义;对文献资料掌握程度;所用资料、实验结果和计算数据的可靠性;论文的创造性成果及写作规范化、逻辑性;论文的不足之处)。
对申请人的基础理论、专门知识、外语水平、科研能力及学风的综合评价。
此页联系导师填写
是否同意答辩及导师签名处需导师手签
时间填写2015年5月20日, 打印即可
是否同意答辩:
导师签字:
2015年5月20日
- 7-
学位评定分委员会审定意见
对申请人的评价(思想、学****工作表现、论文是否由本人独立完成和是否同意论文答辩等。)
例:张三同学在思想上积极要求进步,具备一名当代研究生的素养;在学****上,专业理论基础功底好,实验设计和统计软件操作能力较强,并且具备较强的外语阅读能力和独立从事科研的能力,学风严谨;在工作上,踏实肯干,一丝不苟。经审核,该同学的论文确由其本人独立完成,论文结构合理,语义丰富,所用的研究方法恰当,实验结果和数据可靠。经学位评定分委员会投票表决,同意张三同学参加论文答辩。
范例二:张三同学在硕士研究生学****阶段,认真学****努力钻研专业知识,具体学****工作以及生活情况,总结如下:
在专业课程的学****上,她根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间他还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。
在做硕士论文期间,她积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了教学水平。同时它还具有较强的动手能力,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。
该课题