下载此文档

蒙古小夜曲.doc

文档分类：文学/艺术/军事/历史 | 页数：约1页举报非法文档有奖

1/1

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/1 下载此文档

文档列表 文档介绍

蒙古小夜曲(片断教学)
音阶练****PPT出示音阶图和柯达伊手势)
跟琴跟手势演唱音阶。
师出示手势,生唱歌谱。
师完整地演唱歌谱
引导学生说出其中出现了几个音(l,d r m)
唱一唱这四个音组成的乐句(l,d r m r d l,)
听师边做律动边范唱三个不同速度的乐句
想:老师唱了几种不同的速度?(三种:慢速——中速——快速)
跟着老师边唱旋律边做律动
老师完整地范唱全曲
生说一说刚才唱的慢速、中速、快速分别在这首曲中出现了几次。(PPT出示歌谱,了解与确定三种不同的速度各出现了几次)
为什么会出现不同的速度?原来使用的音符各不相同
(二分音符、四分音符、八分音符)
说说由什么音符构成——拍打节奏——带入音符演唱
师总结:虽然这段旋律仅仅只用了四个音,但我们可以通过拉长音符的时值、扩展小节、演化出不同的节奏,产生不同的速度效果。(哪里把音缩短了,哪里把音拉长了,形成了新的节奏?)
完整地演唱歌谱
师做律动,生根据律动唱出正确的旋律。(点题——蒙古小夜曲)
生跟琴完整地边唱歌谱边做律动。
师:这是一首具有蒙古民族风情的歌曲,现在让我们相像自己是草原上的孩子看见雄鹰在天空展翅飞翔,人们在蒙古包外跳着优美的蒙古舞,马儿奔驰在辽阔的草原上,让我们一起跳起来唱起来。
镇江实验学校张静

蒙古小夜曲来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.