保亭县思源实验学校（小学部）“国培计划（2015）”网络研修与能力提升工程综合类项目培训工作总结.doc

相约研修学****品味成长“盛宴”
———海南省保亭县思源实验学校(小学部)“国培计划(2015)”网络研修与能力提升工程综合类项目培训工作总结
根据《“国培计划(2015)”网络研修与能力提升工程综合类项目培训项目实施方案》的相关要求,从2015年11月初起,我校89名教师参加了国培研修学****活动,这是老师们与远程培训的第六次“约会”。在研修学****期间,我校教师始终以积极向上的心态、良好的精神面貌顺利完成本次培训学****任务,用勤奋和毅力书写自己的教育快乐,用***和执着诠释对教育工作的热爱。在研修学****的路上,老师们一路学****一路收获,一路成长……
一、学校重视研修学****工作,思想认识、行动到位
1、成立研修学****领导小组,提供组织保障。
为有计划、有目的地做好研修学****实施工作,学校于2015年11月上旬召开研修学****工作会议,研究制定培训工作方案,成立实施工作领导小组,由校长担任组长,分管教学副校长、教研室主任、教导主任担任副组长,坊主、学科教研组长、备课组长担任组员,负责落实相关工作,确保研修学****工作有条不紊地进行。
2、组织坊主、坊员学****研修学****相关方案,明确具体要求。
为了很快进入培训学****状态,学校组织坊主、坊员认真学****了培训实施方案,了解培训目标、培训主题、培训内容、培训方式等方面的具体要求,结合个人实际情况,制定培训学****计划,以饱满的热情投入到远程研修活动之中,把参与研修学****作为提高自身业务能力的有效载体,同时正确处理好培训学****与日常工作的关系,做到“两不误、两促进”,实现培训与工作同行,学****与提升共赢的愿景。
3、组织得力,按时完成线下培训任务,确保学****效果。
从12月18日起,直到1月6日,学校管理员、辅导员、学科专家、学科教研组长、坊主等相关人员通力合作,坊员积极参与,按照既定的时间节点逐一落实培训学****的具体任务:(1)观摩朱立祥专家关于《基于课程标准聚焦单元的学科重难点解决策略》的讲座视频;(2)分学科确定一个单元或课时进行重难点方法梳理、分析,填写好单元教学重难点分析任务单1;(3)组织坊员观摩学科导师
“学科重难点解决策略示范课;(4)每位坊员针对学科重难点完成1课时导学案撰写,完成任务单2;(5)围绕重难点分析5问,精心打磨导学案;(6)各学科推荐出一位坊员进行课堂展示,并组织坊员进行观摩学****7)开展坊员现场互动交流与网上研讨以及学科专家点评推优活动;(8)根据参加培训学****的经历,每位坊员撰写8篇研修日志。
二、坊员积极参加研修学****活动,有效提升业务水平
1、创新研修学****方式,构筑多元学****平台。
虽然日常教学工作任务十分繁重,但坊员们正确处理好培训学****与日常工作的关系,积极参加培训学****按质按量完成学****任务。学校要求研修学****必须做到分散学****与集中研讨相结合;线上自主研修与线下互动交流相结合;网上学****与校本教研相结合;学情通报与表扬激励相结合。
2、名师有效引领,启迪智慧与思考。
在研修学****活动中,我校教师十分珍惜向教育名家学****提高的机会,全神贯注地聆听教育名师举办的教育专题视频讲座;专题视频讲座既有理论的高度,又有生动的案例。老师们细心聆听名师成长的声音,了解名师成长的轨迹,经历了情感的触动,开启思考之门,也收获成长的喜悦。
3、学****热情高涨,既有沟通交流,也有切磋互动。
在研修学****活动中,教师们的教学思想