第十届教师上课比赛课堂评分表.doc

第十届教师上课比赛课堂评分表
听课时间:_______年________月________日第______节课
授课老师
职称
单位
总得分
授课内容
评分项目
评分内容
评分标准
中等
分数
最高
分数
得分
(一)
教学目的
10分
教学目的明确,符合大纲要求和学生实际
3—4
5
教学态度端正,课堂组织严谨,既关心学生,
又严格要求学生
3—4
5
(二)
教学准备
5分
备课认真,教学内容熟悉,及时向评委提供《授课提纲》
3—4
5
(三)
语言 5分
声音清晰,音量、语速适中,普通话标准,
表达能力较强
3—4
5
(四)
教态5分
按规定着装、仪态大方、精神饱满、动作从容
3—4
5
(五)
课件10分
使用多媒体课件教学,课件设计科学、规范、美观,实用性强
6—8
10
(六)
教学内容
30分
基本概念、基本理论、基本技能要求明确
4—5
6
知识深度、广度适当,课堂信息量大
4—5
6
科学性
4—5
6
系统性
4—5
6
突出重点,突破难点
4—5
6
(七)
教学方法
25分
讲授内容熟练、条理清楚
3—4
5
讲解透彻
3—4
5
教学方法灵活多样
3—4
5
理论联系实际
3—4
5
开展双边交流
3—4
5
(八)
时间 5分
各教学环节时间分配合理,课时计划完成良好
3—4
5
(九)
课堂教学效果5分
课堂气氛好,学生收获大
3—4
5
评语:
评委签名:
第十届教师上课比赛课堂评分表(体育课)
听课时间:_______年________月________日第______节课
授课老师
职称
单位
总得分
授课内容
评分项目
评分内容
评分标准
中等
分数
最高
分数
得分
(一)
教学目的
10分
教学目的明确,符合大纲要求和学生实际
3—4
5
教学态度端正,课堂组织严谨,既关心学生,
又严格要求学生
3—4
5
(二)
教学准备
5分
备课认真,器材、场地准备充分,教学内容熟悉,及时向评委提供《授课提纲》
3—4
5
(三)
语言 5分
声音清晰,音量、语速适中,普通话标准,
口令准确、规范
3—4
5
(四)
教态5分
按规定着装、仪态大方、精神饱满、动作从容
3—4
5
(五)
讲解、示范15分
讲解精练生动,通俗易懂,注意讲解的时机和效果
5—7
8
动作示范正确、规范、熟练、优美,示范位置规范,方向恰当
5—6
7
(六