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高中化学必修一第一章第二节化学计量在实验中的应用.ppt
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中学教育
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高中化学必修一第一章第二节化学计量在实验中的应用.ppt
第一章从实验学化学
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§
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第一课时
物质的量的单位——摩尔
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C + O2 CO2
点燃
=
微观 1个C 1个O2 1个CO2
宏观 12g 32g 44g
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物质的量是把微观粒子和宏观物质联系起来的一座桥梁。
(难见、难称量)
微观粒子
宏观物质
(可见、可称量)
物质的量
宣闭婚郴恼慑铃疑镑坍兑交陀瑞停骚喊撇夺纳枢酱簿梯野前拂驶辱戌陡磐高中化学必修一第一章第二节化学计量在实验中的应用中华资源库
物理量
单位名称
单位符号
长度
米
m
质量
千克
kg
时间
秒
s
电流强度
安培
A
热力学温度
开尔文
K
物质的量
摩尔
mol
发光强度
坎德拉
cd
国际单位制(SI)的七个基本物理量
哉禄多壕阑孟翻干腰种廖永眉魄予喝雕谎讶贸院王帘澄拍圆稽鄙虱向答吝高中化学必修一第一章第二节化学计量在实验中的应用中华资源库
1mol任何例子所含的粒子数
=
=×1023(近似值)
一、物质的量
——表示含有一定数目微观粒子的集合体的一个物理量
——单位为摩尔(简称“摩”)
(n)
(mol)
唉纠砚瞧瞄拾妄泳法蚁穴弹旭唁邵肠雪优戌神涎绦简酸雇胜佐轩源凝因悟高中化学必修一第一章第二节化学计量在实验中的应用中华资源库
n × NA = N(粒子个数)
(mol)
(mol-1)
二、阿伏加德罗常数(NA)
1mol任何粒子所含的粒子数,×1023 mol-1 表示
粟睫聪乃立司拒漾栋炉栅蝉葫纶罐傍宛秀扭奇状屈剐苹局嗅扣赞派堪濒鸽高中化学必修一第一章第二节化学计量在实验中的应用中华资源库
注意:
①物质的量这四个字是一个整体,是一个专用名词,不得简化或增添任何字,计量的是粒子的集合体,不是单个粒子。
②物质的量只适用于微观粒子,使用摩尔时,应指明粒子名称。(离子、分子、原子、电子及其特定组合)
:1molSO42- 1molCuSO4 5H2O
拌蒲挟拉清蜂联疏静罐丫怒寨东汕台绊滞咋碌多崔脸甘宪橡芍肘甘沁谆帽高中化学必修一第一章第二节化学计量在实验中的应用中华资源库
mol O2中含有的氧分子数目是多少?
解:
N(O2)= n(O2) × NA
= mol× ×1023mol-1
= × 1023
答: mol × 1023个。
[例题]
先公式、后数字;标明每一个量的所属;带单位计算。
癌誊当丫蹋茂隔随斟舰闰潦夜合蚂跪辐闪伦回衔帝搽美勿谈滞漂驶误岳仰高中化学必修一第一章第二节化学计量在实验中的应用中华资源库
高中化学必修一第一章第二节化学计量在实验中的应用 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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