将社会主义核心价值观融入职业教育探索.doc

将社会主义核心价值观融入职业教育探索

【摘要】将社会主义核心价值观融入职业教育中,是深化职业教育改革、提升职业教育质量的必然选择。通过加强经典学****传播榜样力量,引导学生将社会主义核心价值观根植于心,并以活动为载体,将社会主义核心价值观外化为现实行动,促进学生养成良好的个人品质和职业道德。
中国论文网/4/view-
【关键词】社会主义核心价值观;融入;职业教育;必要性;途径
在《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观 进一步加强中小学德育工作的意见》中强调:社会主义核心价值观是中国特色社会主义的本质体现。培育和践行社会主义核心价值观、加强中小学德育是推进中国特色社会主义事业的必然要求,是深化教育领域综合改革、促进学生健康成长的现实选择。
一、开展社会主义核心价值观教育是职业教育的必修课
中职学生的生源多样,很多学生因为中考失利、家庭经济等原因,有较强的自卑心理;有的学生对当下社会一些现象感到困惑迷茫,看不到未来生活的方向;有的学生因家庭教育缺失产生了较强的厌学情绪。中职学生的年龄正处在行为****惯养成的最重要的阶段,是世界观、人生观的逐渐形成阶段。职业教育不仅要重视职业技能的培训,更要塑造学生优秀职业素质和道德品格。因此,把社会主义核心价值观教育纳入职业中学的德育教育中,帮助学生筑牢正确的精神和信仰的支撑,建立积极向上的价值取向和职业追求,是职业教育者的光荣使命和重大责任。
二、加强学****引导学生将社会主义核心价值观根植于心
一是学****中华优秀传统文化,引导学生增强民族文化自信和爱国情怀****总书记讲话中提出:中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是中华民族自强不息、团结奋进的重要精神支撑,是我们深厚的文化软实力。因此,要在教学中讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向,以传统经典范文诵读、诗词鉴赏、经典历史剧欣赏等形式,让学生领会中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色,激发学生学****中华民族优秀传统文化的热情,不断从优秀传统文化中汲取力量。
二是学****社会主义核心价值观,引导学生增强价值观自信。核心价值观,是指能够体现社会主体成员的根本利益、反映社会主体成员的价值诉求,对社会变革与进步起维系和推动作用的思想观念、道德标准和价值取向。核心价值观能否与时俱进,直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。党的十八大报告强调指出:倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循,是兴国之魂、立国之本、强国之基,构成了面向世界、引导未来、凝聚民族精神的价值导向。要不断探索创新职业学校德育课教学形式,推动社会主义核心价值观进教材、进课堂,使社会主义核心价值观教育入眼、入耳、入脑、入心,使社会主义核心价值观生动具体地融入学生学****成长过程,帮助学生牢固树立社会主义核心价值观,正确理解和深刻把握社会主义核心价值观的精神实质与科学内涵。
三是学****先进典型,发挥榜样对学生的示范引领带动作用。榜样示范教育是一种人类行为的强化因素,一旦个体将某榜样视为自己的行为楷模,则会在思想、行为等方