【ZKDG】2016中考语文（陕西省）课件：第3部分 专题3现代文浏览（59张）.ppt

专题三议论文阅读
第三部分现代文阅读
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一、分析、拟写议论文题目
、作用
(1)从作用分析:①点明论点;②交待论题;③点明议论缘由。主谓短语和动宾短语一般是论点,如:珍惜××,学会××。并列短语一般论述事物之间的关系,如“想和做”“成与败”。题目中有谈、论、说、议的一般是论题。
(2)效果分析:点明了文章论述的内容,明确了文章论点。运用比喻拟人等修辞,生动形象地提出了论点等。
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(1)“论点式标题”。即以提炼出的观点(寓意)为标题。
(2)“论题式标题”。“论题式标题”,即题目就是文章讨论的内容、分析的话题,通过对“内容”“话题”的讨论去归纳出题目。
(3)“文学性标题”。即标题常用比喻、反问等修辞手法,寓示论点,启发我们去发掘题目。
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二、提取、概括文章的中心论点
。一般题目属主谓短语。
。一般文章的结构是总分式结构。
。文章中间提出中心论点,一般会用某个承上启下的句子提出。
。文章的结构一般是层进式,标志性词语如“由此可见”“因此”“所以”等等。
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5.“总结法”。仔细阅读,抓关键词语,归纳段意、层意,整体感知,然后从文中概括出中心论点。
。论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么、肯定什么、支持什么,这就是论点。
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(1)辨认位置。大体有两种:一是指代内容在代词前,二是指代内容在代词后。
(2)归纳含义。找关键词、关键句,用简洁准确的语言归纳。
(3)代入验证。找出指代内容后,将其代入原文,看是否通顺合理。
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(1)从词语的选择和运用上品味。注意被选择词语之间的细微区别,确保议论文语言的准确性、严密性。
(2)从限制词语的使用上品味。
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(1)解释词语的含义;(2)阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序,强调其先后顺序或层次性。
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四、辨析论证方法及作用
论证方法
特点(判定)
作用(答题模式)
举例论证
列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。
使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出证明的分论点,即跟材料最接近的观点,否则写中心论点),从而使论证更具体、更有说服