高频电子线路实验指导书正文(update).doc

前言
实验是学****电子技术的一个重要环节。对巩固和加深课堂教学内容,提高学生实际动手技能,培养科学作风,为学****后续课程和从事实践技术工作奠定基础具有重要作用。
本实验教程是为配合《高频电子线路》课程的理论教学,配合上海爱仪电子设备有限公司研制的ASGP-1高频电子线路实验系统的使用而编写的。
本书在编写时参考了上海爱仪电子设备有限公司编写的《ASGP-1高频电子线路实验系统实验指导书》。在此基础上,结合教学实验的需要,进行了重新编写,并对错漏之处作了纠补。在编写过程中,上海爱仪电子设备有限公司的高级工程师张向东、孙伟众、王义康等同志亦提供了有益的帮助,特向他们表示衷心的感谢。由于编者水平有限,加之时间仓促,书中难免会有疏漏,甚或谬误之处,恳请老师和同学们批评指正。
编者
实验要求
实验前必须充分预****完成指定的预****任务。预****要求如下:
1)认真阅读实验指导书,分析、掌握实验电路的工作原理,并进行必要的估算。
2)完成各实验“预****要求”中指定的内容。
3)熟悉实验任务。
4)复****实验中所用各仪器的使用方法及注意事项。
使用仪器和实验箱前必须了解其性能、操作方法及注意事项,在使用时应严格遵守。
实验时接线要认真,相互仔细检查,确定无误才能接通电源,初学或没有把握应经指导教师审查同意后再接通电源。
高频电路实验注意:
1)将实验板插入主机插座后,即已接通地线,但实验板所需的正负电源则要另外使用导线进行连接。
2)由于高频电路频率较高,分布参数及相互感应的影响较大。所以在接线时连接线要尽可能短。接地点必须接触良好。以减少干扰。
3)做放大器实验时如发现波形削顶失真甚至变成方波,应检查工作点设置是否正确,或输入信号是否过大。
实验时应注意观察,若发现有破坏性异常现象(例如有元件冒烟、发烫或有异味)应立即关断电源,保持现场,报告指导老师。找出原因、排除故障,经指导老师同意再继续实验。
实验过程中需要改接线时,应关断电源后才能拆、接线。
实验过程中应仔细观察实验现象,认真记录实验结果(数据、波形、现象)。所记录的实验结果经指导老师审阅签字后再拆除实验线路。
实验结束后,必须关断电源、拨出电源插头,并将仪器、设备、工具、导线等按规定整理。
实验后每个同学必须按要求独立完成实验报告。
实验一览表
实验序号
实验名称
实验主要内容/知识点
需用的
实验系统
需用的
实验仪器
一
单调谐回路
谐振放大器
· 放大器静态工作点
· LC并联谐振回路
· 单调谐放大器幅频特性
实验板1
实验板6
双踪示波器
AS1637
万用表
二
双调谐回路
谐振放大器
· 双调谐回路
· 电容耦合双调谐放大器
· 放大器动态范围
实验板1
实验板6
双踪示波器
AS1637
万用表
三
高频谐振
功率放大器
· 谐振功放基本工作原理
· 谐振功放工作状态,计算
· VCC和负载变化对谐振功放工作的影响
实验板2
双踪示波器
AS1637
万用表
四
电容三点式
LC振荡器
· 三点式LC振荡器
· 克拉泼电路
· 工作点、耦合电容、反馈系数、Q值对振荡器工作的影响
实验板1
双踪示波器
频率计
万用表
五
石英晶体
振荡器
· 石英晶体振荡器
· 串联型晶体振荡器
· 工作点、微调电容、负载电阻对晶振工作的影响
实验板1
双踪示波器
频率计
万用表
六
振幅调制器
· 幅度调制
· 模拟乘法器实现幅度调制
· MC1496四象限模拟相乘器
实验板3
双踪示波器
AS1637
低频信号发生器
万用表
七
振幅解调器
· 振幅解调
· 二极管包络检波
· 模拟乘法器实现同步检波
实验板3
双踪示波器
AS1637
万用表
低频信号发生器
八
变容二极管
调频器
· 频率调制
· 变容二极管调频
· 静态、动态调制特性
实验板4
双踪示波器
频率计
万用表
低频信号发生器
九
电容耦合回路相位鉴频器
· FM波的解调
· 电容耦合回路相位鉴频器
· S形鉴频特性
实验板4
实验板6
双踪示波器
AS1637
万用表
低频信号发生器
十
LM566组成的频率调制器
· LM566组成
· LM566组成的调频器原理
实验板5
双踪示波器
频率计
万用表
低频信号发生器
十一
LM565组成的频率解调器
· LM565组成
· LM565组成的鉴频器原理
实验板5
双踪示波器
万用表
低频信号发生器
十二
三角波-正弦波变换器
· 三角波-正弦波变换原理
· 三角波-正弦波变换方法
双踪示