运动会上的六个瞬间.pdf

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就是将来的社会舞台会更宽广,�完成了对人生的一次超越,这个�
一
、“老师,我输给了�
永远盯着别人看是看不过来的,�孩子将来没准还会遇到自己不�
她⋯⋯”�重要的是对自己的内心负责,�擅长的领域,我想他一定会选择�
����米的跑道好像没有尽�跟别人比更要跟自己比。�不畏惧的态度。同时,我也希望,�
头⋯⋯代表我们班的是一个文�从今而后,他会爱上体育运动。�
二、“老师,我要分不�
静、瘦弱的女孩——王楠,一圈、�
三、“她不高兴,因为�
两圈、三圈,她都基本上是在第�要命。”�
三的位置。第四圈时,另一个女�何耽或,一个文弱、书生气�我没得第一。”�
钱百惠在我的班里相当出�
众:气质高雅,穿着大方有个性,�
尤其口语表达,往往出口成章。�
当她以第三名跑下赛场时,小脸�
苍白,我真的又害怕又心疼,毕�
竟她很瘦弱啊�我上前正欲祝�
贺和慰问时,手机响了,一看号�
码正是她的妈妈,我很高兴地向�
她妈妈报告了这个成绩,并让钱�
百惠去见场边的妈妈。一会儿,�
她回来了,我高兴地问:“你妈妈�
高兴吗�”她却说:“不,她不高�
兴,因为我没得第一。”我看着�
她,久久无言。�
孩跑上来,欲超过她,王楠不放,�十足的男孩,厚重的眼镜下一副�一个孩子,是一个家庭的希�
她们一起跑了好远。从王楠的步�白里透红的脸庞。每天看他只知�望,而这个单薄瘦弱的孩子却�
态看,我读出了她在用毅力紧咬�学****而在体育运动上却一筹莫�背负了家庭太多的希望。将来,�
不舍,绝不让她超过。我们全班�展。我强硬地为他报了����米�我要找机会向她的家长说一句�
都情不自禁地为她叫好,但最终�长跑, 也是作为对他的一个督�话:注意,弦绷得太紧会断。�
王楠还是以第四的名次走下场�促。他的反应是有气无力的:“老�
四、“老师,我太丑⋯⋯”�
来。我们看到王楠哭了,我以为�师,我不行,不行。”我说:“试试�
她累坏了, 的确,����米,对她�吧,明知山有虎,偏向虎山行。”�也许是因为与老师有一样�
瘦弱的身躯来说实在是太勉强�马上就要����米赛了,我忍不�的肤色吧,我对李思杉这个男�
了。可她含着泪说:“老师,我输�住后悔,����米,对这个文弱的�孩有一股莫名的亲切感。看他�
了,输给了她⋯⋯”我这才意识�男孩是不是太难了,我对正要上�总是活泼快乐的样子, 让人觉�
到,和她紧咬的那个女孩,她们�场的何耽或说:“跑不了就下来�得这个世界都只有快乐。当他�
两个人从小到大一直都是较量�吧,我们要命不要分。”何耽或�轻松地取得���米决赛权的时�
着的,不管是学****还是体育,对�一脸轻松又幽默地说:“老师。�候, 我把相机对准他,他敏捷�
她们来说, 不管哪里, 永远都�我要分不要命。”我摇摇头,以为�地闪开,并羞涩地说:“老师,我�
是赛场�是笑谈,只是盼着他能尽可能跑�太丑,不上相,不照。”对我的�
我心中暗叹,外柔内刚的女�得远些。最终,他以坚强的毅力,�学生我从来都充满自信,就像对�
孩啊,你这种力争上游、永不服�以第八名的成绩跑完了全程。当�自己的感觉,他的话让我心里隐�
输的精神是好的