第二节点电荷间的相互作用
小女孩站在绝缘板上,手掌接触起电机,为什么她的头发会竖起来并散开?
因为女孩体表带电,
同种电荷相互排斥,所以
她的头发竖起并散开。
带电体是有大小,上面的电荷分布也可能是不均匀的。
当一个带电体的大小比所研究问题中涉及的距离小得多时,
带电体的形状和电荷分布都无关紧要了。这时,带电体可
以看作一个带电荷的点,叫做点电荷。
+Q
-q
上图中,如果大的带电体与
轻的物体的体积比它们间的距离
小得多,可以把它们简化成左图
的模型。
同种电荷相互排斥,
异种电荷相互吸引。
电荷间的相互作用
力跟哪些因素有关?有
怎样的关系?
点电荷间的相互作用的规律
左上图实验说明,两个带电体
所带电荷量一定时,它们间距离
越小,相互作用力越大。左下图
的实验说明,两个带电体的带电
量越多,距离越小,它们间的相
互作用力越大。
你从上图中得到什么信息?
对比上、下两图,你有什么
认识?
定性实验表明:两个点电荷间
的相互作用力大小, 跟它们的带
电量有关,跟它们的距离有关。
库仑定律
法国物理学家库仑于1785年通过扭秤实验,定量研究了电
荷间的相互作用力规律——库仑定律。
:真空中两个静止点电荷间的相互作用力跟它
们所带电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比,
作用力的方向在它们的连线上。
:
式中,q1、q2表示两个点电荷的电荷量,r表示它们之间的距离,静电力常量k=×109N·m2/C2。
:库仑发明了扭秤,测出了电荷间的静电力,
并在当时还不知道怎样测量电荷量的情况下,用相同的两球
接触平分电量,解决改变带电量的问题。
巩固练****br/>,下列说法中正确的是: [ ]
,它是实际带电体的抽象,是一
种理想化的模型
,所带电荷不一定很少
,只要满足一定条件,也可以看成点电荷
,下列说法中正确的是: [ ]
互作用
,因此它们之间除了静电力外,也存在万有引力
,也存在万有引力
注意:带电粒子之间的万有引力远小于静
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