四年级奥数辅导计划.doc

日期: 2011年10月13日
学员姓名: 年级: 四年级总课时数:32课时 64小时
学校: 辅导科目:奥数学科教师:黄莹
学生的基本情况
优点
不足
辅导计划表
序号
辅导内容
预计课时
备注
1
第一讲
大数的认识(数字迷,平均数问题,和差问题)
2课时
加深对四则运算基本知识的理解,培养逻辑思维能力和推理能力
2
第二讲
角的度量(巧数图形的个数)
1课时
最常用的方法有按顺序数和分类数两种
3
第三讲
三位数乘两位数
1课时
错中求解
4
第四讲
平行四边形和梯形
1课时
从整体观察图形特征,掌握图形本质,结合必要的分析推理和计算使隐蔽的数量关系
5
第五讲
除数是两位数的除法(算式迷)
1课时
审题,选择突破口,确定各空格应填的数字
6
第六讲
除数是两位数的除法(简算)
1课时
掌握除法运算定律和性质
7
第七讲
数学广角(归一问题)
1课时
直进归一,返回归一,两次归一
8
第八讲
数学广角(相遇问题)
1课时
分为相遇,反向相离,同向追及问题
9
第九讲
数学广角(和倍问题)
1课时
采用画线段图的方法来表示两种量的关系
10
第十讲
数学广角(差倍问题)
1课时
使分析的问题具体,形象
11
第十一讲
年龄问题
1课时
大小年龄差是个不变的量,而年龄的倍数却年年不同
12
第十二讲
合理安排
1课时
努力争取获得在允许的范围内的最佳效果
13
第十三讲
追及问题
1课时
关键明确速度差的含义
14
第十四讲
还原问题
1课时
从所叙述应用题或文字的结果出发,利用已知条件一步一步倒着分析,推理
15
第十五讲
1课时
对上册所学内容的巩固和检测
综合能力测试
16
第十六讲
四则运算(等差数列求和)
1课时
巧求等差数列和的方法
17
第十七讲
四则运算(鸡兔同笼问题)
1课时
假设法求解
18
第十八讲
四则运算(盈亏问题)
1课时
确定两次分配数的差与盈亏总额
19
第十九讲
混合问题(周期问题)
1课时
发现周期问题和利用周期
20
第二十讲
运算定律和简便计算
1课时
运用运算定律,运算性质或利用某些公式
21
第二十一讲
小数的意义和性质
1课时
用一种新符号来自定义或规定一种规则
22
第二十二讲
三角形(简单推理)
1课时
抓住重要的已知条件为突破口
23
第二十三讲
三角形(等量代换)
1课时
两个相等的量,可以互相代换
24
第二十四讲
小数的加法和减法
1课时
主要思想凑整
25
第二十五讲
统计(流水问题)
1课时
顺水速度=船速+水速
逆水速度=船速-水速
26
第二十六讲
数学广角(植树问题)
1课时
在不封闭的路线上等距离植树
在封闭的路线上等距离植树
27
第二十七讲
数学广角(图表法解题)
1课时
借助于画图来理解或用表格表示题目的意思
28
第二十八讲
简单的幻方
1课时
具有独特形式的填数字问题
29
第二十九讲
数阵图
1课时
封闭型数阵图,辐射型数阵图,符合型数阵图