南京林业大学《军事理论教程》复习重点（精选）.doc

南京林业大学《军事理论教程》复****重点
绪论
?(P1-3)
①开设军事课程是时代的呼唤
②重视国防教育是世界各国的普遍共识
③开设军事课程是国家法律赋予高校的义务
④开设军事课程是高校培养高素质人才的有效途径
⑤军事课程是高等学校的重要组成部分
,你愿意投笔从戎吗?
论述题。既要表达鲜明的态度,又要有深度思考,联系思想实际,阐述为什么要这样。层次清晰,语句通畅。
第一章中国国防
?(P7)
国防,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全,而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
?(P7)
国防包含四个要素:国防的主体是国家;②防的对象是侵略与武装颠覆;③防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全;④防的手段是军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
?(P8)
扩张型、联盟型、中立型、自卫型
?(P8-9)
(1)国家利益及安全防务的整体性
(2)国防力量的综合性
(3)国防手段的多元性
(4)国防建设的系统协调性
(5)国防事业的社会性
?(P10)
古代的国防政策和国防理论;古代的兵制建设;古代的国防工程建设;古代国防的兴衰。
(P11-12)
鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争
,我们可以得到哪些有益的启示?(P13-14)
(1)经济发展是国防强大的基础
(2)政治开明是国防巩固的根本
(3)国家的统一和民族的团结是国防强大的关键
?国防法规的特殊性表现是什么?《中华人民共和国国防法》是什么时间审议通过的?国防法具有哪些基本特征?(P14—17)
国防法规的特殊性表现在:调整对象的军事性、司法适用的优先性、处罚措施的严厉性。
《中华人民共和国国防法》是1997年3月14日,经第八届全国人民代表大会第五次会议审议通过的。
《国防法》具有以下基本特征:1、明确中国共产党对武装力量的领导;2、完善我国的国防领导体制;3、确立我国国防的职能任务;4、贯彻新时期军事战略方针;5、正确处理国防建设与经济建设的关系;6、对国防建设作出前瞻性的规定。
9.“全民国防教育日”是每年的哪一天?(P20)
2001年8月31日九届全国人大常委会第二十三次会议通过,确定每年9月的第三个星期六为“全民国防教育日”。
《兵役法》,应届高校毕业生入伍通常有哪三种形式?(P21)
①作为义务兵入伍;②按军官待遇入伍;③作为士官应征入伍。
?(P23-25)
公民的国防义务有五个方面:兵役义务,接受国防教育的义务,保护国防设施的义务,保守国防秘密的义务,协助国防活动的义务。
公民享有三个方面的国防权利:对国防建设提出建议的权利,制止检举危害国防行为的权利,国防活动中经济损失补偿的权利。
?(P33)
国防建设的目标:巩固国防,捍卫国家主权,维护世界和平,促进国防建设与国民经济的协调发展,实现国防现代化。
?(P34-35)
⑴维护国家安全统一,保障国家发展利益;
⑵实现国防和军队建设全面协调可持续发展;
⑶加强以信息化建设为主要标志的军队质量建设;
⑷贯彻积极防御的军事战略方针;
⑸坚持自卫防御的核战略;
⑹营造有利于国家和平发展的安全环境。
?现役部队由哪几部分组成?(P36)
划分为沈阳、北京、兰州、济南、南京、广州、成都七个军区。我国现役部队由陆军、海军、空军和第二炮兵组成。
?(P37)
中国人民解放军陆军由步兵、炮兵、装甲兵、工程兵、防空兵、陆军航空兵、电子对抗兵、通信兵、防化兵等兵种和专业兵组成。
?(P39)
海军的兵种有潜艇部队、水面舰艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队等。
?(P40)
空军的主要兵种有航空兵、高射炮兵、地空导弹兵、雷达兵、空降兵、通信兵等。
主要机种有歼击机、轰炸机、歼击轰炸机、强击机、侦察机、运输机、直升机及其它特种飞机。
?什么是地地战略导弹?可划分为几类?小(P41)
第二炮兵是中国人民解放军地地战略导弹部队的