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管理信息系统实验报告(精选).doc

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管理信息系统实验报告(精选).doc
文档介绍:
徐州工程学院管理学院实验报告实验课程名称: 管理信息系统实验地点: 南主楼经济管理实验中心 C710 实验室年月至年月专业班级学生姓名学号 20121指导老师1实验报告2实验项目:管理信息系统基础应用实验学时:2实验日期:2014-09-15实验目的:初步了解管理信息系统的基本原理、组成结构、主要功能实验要求:(1)选取任一管理信息系统(ERP、财务管理信息系统、教务管理信息系统等均可)进行操作演练。要求在报告上写明系统名称,适用单位类型。(系统来源:本机、因特网等不限;系统规模不限)(2)了解该系统的目的,主要功能,运行环境。要求至少截取并粘贴 4 幅图片记录操作演练过程,并在图片下方用文字简要说明。(3)了解该系统基本功能。要求将基本功能及功能之间的联系写在报告上。(4)通过操作演练,思考总结该系统的组成、实施条件和可能存在的不足之处。写在报告上。实验内容:(1)系统名称:徐州工程学院教务处(2)适用单位类型:学校(3)系统来源:因特网(4)系统目的:运用现代化手段处理高校教学信息(5)主要功能:教学资源管理、学籍管理、教学计划管理、学期开课管理、成绩管理、教材管理、教学考评、网上选课系统、排课系统、考务管理、考级管理、实践教学、教务办公、管理人员门户(6)运行环境:windows7/xp(7)基本功能: ①负责制定各项教学管理规章制度,组织教学管理人员培训。②拟定专业发展规划,提出专业设置和调整意见,负责年度新设专业的申报工作。③负责组织全校排课、调课及教室调度工作,编排教学日历。④负责校内考试与国家、江苏省英语、计算机等级考试管理。⑤负责全日制学生的成绩管理与学籍管理,毕业资格、学位资格审核及毕业证书、学士学位证书发放。⑥负责全校多媒体教室管理及设备维护。例如:要查期末成绩,则首先进入徐州工程学院教务处,点击综合系统(如上图),3则会出现 URP 综合教务系统登入页面(如下图)按要求输入你的学号和密码,则可进入 URP 综合教务系统(如下图)点击综合查询则会出现(如下图)的页面,点击本学期成绩即可查询期末成绩(8)不足之处:4实验项目:硬件软件技术实验学时:2实验日期:2014-9-22实验目的:初步了解管理系统相关的计算机硬件软件技术实验要求:(1)将你本人实验用的计算机硬件设备配置列一清单。要求包含常用的硬件性能指标,请尽可能详细。(2)任意选取两种常用来作为 MIS 服务器的机器,要求由不同厂家生产。将所选的服务器型号、主要硬件性能指标分别详细列出。(3)将你本人实验用的计算机的操作系统、安装的与 MIS 有关的应用软件逐一列出。尽可能详细。(4)查阅资料,了解当前常用来作为开发 MIS 的软件工具有哪些,各自的特点是什么。写在实验报告上。(5)写出“软件工程”的大致工作流程。实验内容:(1)正在使用的计算机硬件设备配置:电脑型号:清华同方 H61MX V2.0 台式电脑操作系统:Windows XP 专业版 32 位 SP3(DirectX 9.0c)处理器:英特尔 Core i3-3220 @ 3.30GHz 双核主板:富士康 H61MX V2.0 (英特尔 H16 Express 芯片组-1c5c)内存:3299MB主硬板:西数 WDC WD5000AAKX-22ERMAO (500GB/7200 转/分)显卡:英特尔 HD Graphics (256MB)显示器:清华同方 TFC0019 19W monitor (19.1 英寸)网卡:瑞显 PCIe GBE Family Controller(2)服务器:IBMSUN(3)正在使用的计算机的操作系统:Windows XP 专业版 32 位 SP3(DirectX 9.0c)安装的与 MIS 有关的应用软件:(4)作为开发 MIS 的软件工具及特点:2008,如果都从头学起推荐;PB,数据库处理方面比较方便,数据视图控件很方便;比较简单的有 VB/Delphi;Web 开发推荐 JAVA,使用 Eclipse 集成开发环境(5)“软件工程”的大致工作流程:5实验项目:6实验项目:数据库及通信技术实验学时:2实验日期:2014-9-28实验目的:初步掌握管理信息系统相关的数据库及通信技术知识与技能实验要求:(1)请使用 Daemon Tools Lite 软件或其他具有类似功能的软件(从网上下载安装),将本实验共享的镜像文件“演示光盘”加载为电脑光驱。并根据光盘中“软件安装说明”的提示,将演示软件安装到电脑上。以上过过程请选取至少四个界面截图黏贴到实验报告中,并在图下配以简单文字,简略说明你的操作过程。(2)应用“SQL 练习系统”(演示 B2),完成以下操作:①查询全体学生的学号和姓名②查询所有年龄在 19 岁以下的学生姓名、性别及年龄③查询选修课程号为“T10101”的学生姓名和成绩要求将以上三项操作使用的 SQL 语句及执行结果(可以截图)粘贴到实验报告中。(3)运行“数据文件合并”软件(演示 C8)。要求改用 VFP 编写该程序段,实现相同的功能。请将调试成功后的程序及所有相关文件打包,命名为“数据文件合并”,独立于实验报告 word文档另外保存。(4)验证“网上传输演示”(第二版演示 3.1)。应用其“信息录入”及“查询”功能,自拟输入数据(必要时参阅源程序),验证软件的性能。要求分别将“信息录入”及“查询”两功能执行后的状态各自截取一幅图片粘贴在实验报告中以说明软件运行后的情况。(5)查阅资料,总结出以下概念之间的区别与联系(本题不需用演示光盘):服务器主机客户机终端工作站实验内容:(1)查询全体学生的学号和姓名SELECT sno,sname FROM student查询所有年龄在 19 岁以下的学生姓名及年龄SELECT sname,age FROM student WHERE age<19查询选修课程号为"T10101"的学生姓名和成绩SELECT student.sname,sc.gradeFROM student,o='T10101' ANDstudent.sno=sc.sno7实验项目:小型软件的系统分析实验学时: 2 学时实验日期:2014-11-3实验目的:通过对既有小型 MIS 开发过程中“系统分析”相关材料的搜集、整理,熟悉和初步掌握采用结构化开发方法建设小型 MIS 的“系统分析”阶段相关知识和技能。实验要求:请从网络、图书资料、光盘等任意渠道任选一小型或微型 MIS 的完整开发案例,学习和熟悉其开发过程。因本次试验与后续的系统设计、系统实施试验有紧密联系,所以请务必尽量选取系统开发三阶段相对较完整,相关资料较完备(比如包含源程序等)的案例来体验。(另推荐免费随书光盘库: http://121.248.104.161,试用“高级检索”功能,书名含“系统”、“设计”、“开发”等词检索、阅读、下载相关资料)要求将所选软件的系统分析阶段的主要相关内容黏贴在试验报告上,不适合粘贴的请独立于实验报告文档另外打包压缩并适当命名。(如业务流程图、数据流程图、数据字典、 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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