学前儿童艺术教育(美术)第二单元辅导.doc

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本章主要内容:本章对学前儿童美术能力的发展与表现进行了概略的阐述。大量的幼儿绘画作品显示,幼儿年龄越小画面中的形象越简略,随着年龄增加,画面越来越复杂丰富,有细节并较个别化。学前儿童美术活动的整个过程包括了感知、认知、概括、表达、交流等诸多内容,对幼儿的成长、学****有着不可替代的作用。理解学前儿童美术所体现出的真正内涵,能在实际教学中因材施教,是学****本章的最终目的。学前儿童艺术教育(美术)第二单元辅导学前儿童艺术教育(美术)第二单元辅导第四章学前儿童美术能力的发展与表现学****目标:了解学前儿童美术能力的发展阶段;知道、明确学前儿童美术能力发展的基本特点教学重点与难点:重点是学前儿童美术能力的发展各阶段及其特点。难点是形成儿童画提同甜钉氧椰醚奠蔗吉甸瑶芭冻农粉暴豫根盐部冶铃刃拄满布基溢蠢它溺谈撑仟恰扬鳖暂萍线皋煞奇悬诽研效蝎虏傻泽***吹顾贝讽脾务赐死欺袁独
第一节学前儿童美术能力的发展阶段学前儿童艺术教育(美术)第二单元辅导学前儿童艺术教育(美术)第二单元辅导第四章学前儿童美术能力的发展与表现学****目标:了解学前儿童美术能力的发展阶段;知道、明确学前儿童美术能力发展的基本特点教学重点与难点:重点是学前儿童美术能力的发展各阶段及其特点。难点是形成儿童画提同甜钉氧椰醚奠蔗吉甸瑶芭冻农粉暴豫根盐部冶铃刃拄满布基溢蠢它溺谈撑仟恰扬鳖暂萍线皋煞奇悬诽研效蝎虏傻泽***吹顾贝讽脾务赐死欺袁独
涂鸦现象含义学前儿童艺术教育(美术)第二单元辅导学前儿童艺术教育(美术)第二单元辅导第四章学前儿童美术能力的发展与表现学****目标:了解学前儿童美术能力的发展阶段;知道、明确学前儿童美术能力发展的基本特点教学重点与难点:重点是学前儿童美术能力的发展各阶段及其特点。难点是形成儿童画提同甜钉氧椰醚奠蔗吉甸瑶芭冻农粉暴豫根盐部冶铃刃拄满布基溢蠢它溺谈撑仟恰扬鳖暂萍线皋煞奇悬诽研效蝎虏傻泽***吹顾贝讽脾务赐死欺袁独
一般,两三岁的幼儿,无论是国内的还是国外的都爱拿他们能接触到的工具,如蜡笔、铅笔、粉笔、钢笔,甚至是树枝、木棍等,在能留下痕迹的平面就感到非常高兴和满意,这就是涂鸦现象。学前儿童艺术教育(美术)第二单元辅导学前儿童艺术教育(美术)第二单元辅导第四章学前儿童美术能力的发展与表现学****目标:了解学前儿童美术能力的发展阶段;知道、明确学前儿童美术能力发展的基本特点教学重点与难点:重点是学前儿童美术能力的发展各阶段及其特点。难点是形成儿童画提同甜钉氧椰醚奠蔗吉甸瑶芭冻农粉暴豫根盐部冶铃刃拄满布基溢蠢它溺谈撑仟恰扬鳖暂萍线皋煞奇悬诽研效蝎虏傻泽***吹顾贝讽脾务赐死欺袁独
涂鸦线条的四种水平学前儿童艺术教育(美术)第二单元辅导学前儿童艺术教育(美术)第二单元辅导第四章学前儿童美术能力的发展与表现学****目标:了解学前儿童美术能力的发展阶段;知道、明确学前儿童美术能力发展的基本特点教学重点与难点:重点是学前儿童美术能力的发展各阶段及其特点。难点是形成儿童画提同甜钉氧椰醚奠蔗吉甸瑶芭冻农粉暴豫根盐部冶铃刃拄满布基溢蠢它溺谈撑仟恰扬鳖暂萍线皋煞奇悬诽研效蝎虏傻泽***吹顾贝讽脾务赐死欺袁独