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第四章词汇
第一节词汇、词汇单位和词的结构
第二节词义的性质和构成
第三节词义的分解
第四节词义的聚合——语义场
第五节词义和语境的关系
第六节现代汉语词汇的组成
第七节熟语
第八节词汇的发展变化和词汇的规范化
第一节词汇、词汇单位和词的结构
一、词汇
词汇又称语汇,是一种语言里所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和。
例:
(1)汉语词汇、英语词汇、文言词汇、方言词汇。
(2)“老舍的词汇”、“《鲁迅全集》的词汇”。
词汇是词的集合体
丰富自己的词汇,靠有意识地自觉地积累词汇。
①深入生活。
②阅读各类典籍、作品。
③加强写作实践
二、词汇单位
词汇单位:语素——词——短语
(一)语素
1、语素是语言中最小的音义结合体
例:
“灯”是一个语素,“dēng”→“照明或做其它用途的发光的器具”
(“马虎”也是一个语素,“mǎhu”→“不认真”)
现代汉语绝大多是单音节:“人”、“土”、“山”、“农”、“河”;两音节:“葡萄、犹豫、参差”;多音节:“尼古丁、迪斯科、乌鲁木齐”。
2、确定语素的方法——“替代法”
例:
“蜡烛”中的“蜡”和“烛”可以为别的已知语素所替,如:
烛——蜡烛、花烛、香烛、火烛
蜡——蜡笔、蜡人、蜡纸、蜡染
由此可见“蜡”和“烛”各是一个语素。
注:
(1)两者替代缺一不可
例:
“蝴蝶”→一个语素。
(2)替代中应保持原义
例:
“沙发”→一个语素
3、按构词能力分类
(1)自由语素——能独立成词,语素互相组合成词。
例:天、人、土、火、水、木
大、小、多、少、你、淮、打
(2)粘着语素——不能单独成词,只能组合成词。
例:民、人民、民生、民族
言——言语、言论、无言
以上两种语素组成新词时表示词的基本意义成为该词的词根
另有一类粘着语素同别的语素组合成词时,位置是固定的,只表示一些附加的意义,又叫词缀。
例:
阿子性者家(画家、作家)
员(演员、会员) 儿(花儿、鸟儿)
化(绿化、净化)
(二)词和词的构成
词是句子中最小的能够独立运用的语言单位。
①能单说——单独成句。
②单用——单独做句子成分或单独起语法作用。
例:
我吃过饭了。
自由语素——单独成词。
粘着语素——不能单独成词
词的构成:词都是由语素构成的。
由一个语素构成的词,叫做单纯词。由两个或两个以上的语素构成的词,叫合成词。
1、单纯词:
(1)联绵词:指两个音节连缀成义而不能拆开来讲的词。
A、双声:两个音节的声母相同。
例:
犹豫(y) 淘汰(t)