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听课心得唐相云 2016年10月14日在桂林中心广场的体育馆举行了“广西小学数学创新课例展评暨全国优师优课观察交流会”。衷心的感谢学校领导给予我们这个机会能够外出学****本次交流会有各个地区的教师们一同参加。有来自桂林大地区的额,也有来自全国各地的名师,不仅有各个优质课的教师,还有颇具教学经验的专家点评。作为一名教师,不仅有机会听各个地区老师精彩讲课,其中有强震球等,刘永莲、梁娟等6位优秀老师给我们上展示课及专家点评,感觉受益匪浅,他们各具教学特色与风采。在课堂上对学生的引导和让学生动手操作使学生掌握知识,以及肢体语言的自然丰富和生动都是非常值得我们老师来学****的。并且,还能听取专家教师的严厉到位点评,更加具有价值意义。给我印象最深刻的一堂课是强震球老师的《分数的初步认识》,强老师的课可以说已经超过了课的约束。给我们在座的老师们感觉更像是更孩子们在一起互动交流。在整个课堂里,强老师充分体现了以学生为主,教师为辅的新课标标准。他用孩童化的言行举止充分融入孩子们里面,用有效的肢体语言,让孩子们用自己的方式发现问题,思考问题,得到结果。然后,在已有的认知层面上的发生矛盾,产生思维的碰撞。进而深入探究思考,这样得到数学新知,虽然是简单的概念,但是很透彻,不仅是粗浅的在讲,学生在接受,而是在原有的认知结构把认为的东西转化成专业的数学知识。我想,作为一名老师,很多时候都会遇到这种情况,当学生觉得要学的知识很简单,学生在学这些的时候,很自然的会觉得自己懂了,学的时候比较自满,教师在教的时候就会比较困难。但是强老师也很好地克服了这一点。上《分数的初步认识》一课时,他还采用分饼的情景导入新课,让学生探索分数,师生一起自主探索。强老师的