新教科版六年级下册科学第2单元测试卷.doc

新教科版六年级下册科学第2单元测试卷1、判断题(1)因为我们摸不到空气,所以它不是物质(2)火焰、声音都是物质(3)有些物质会发生变化,有些物质永远不会发生变化。(4)我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。(5)人也是由物质构成的。(6)物质总是在不断地变化者。2、简答题(1)自然界的岩石会发生那些变化?(2)火柴燃烧发生的变化与木条折断发生的变化有什么相同点和不同点?2-1我们身边的物质答案1、判断题(1)错(2)对(3)错(4)对(5)对(6)对2、简答题(1)a、风化变成小石块、变成土壤b植物c水流的腐蚀(2)相同:形状发生变化不同:火柴燃烧:产生光热、消耗氧气、产生二氧化碳木条折断:没有产生新物质2-2物质发生了什么变化1、选择题(1)把沙和豆子混合,轻轻搅拌,豆子发生变化了吗?()A、没有明显变化B、变成了其他物质C、豆子发芽了(2)用蜡烛火焰加热调羹中的白糖,白糖会()A、变成了液态的糖B、变成水C、不变(3)用蜡烛火焰加热白糖的过程中,白糖会发生()A、物理变化B、化学变化C、物理变化和化学变化(4)蜡烛在燃烧的过程中先熔化成蜡烛油。这种变化属于()A、物理变化B、化学变化C、物理变化和化学变化(5)用蜡烛火焰加热调羹中的白糖5分钟,白糖()A、只变成液态的糖B、先变成液态的糖,然后变成黑色的物质C、先变成水,然后变成黑色的物质2、观察记录按照教科书第28页的方法加热白糖,记录白糖在加热过程中发生的变化。白糖??加热前?预测??加热后的变化2-2物质发生了什么变化答案1、选择题(1)a(2)a(3)c(4)a(5)b2、观察记录白糖加热前:白色、颗粒状预测:会变成糖水加入后变化:颗粒糖开始熔化,变成糖浆,逐渐冒气泡,有赤褐色物质出现,最后有焦味的有害物质产生2-3米饭、淀粉和碘酒的变化1、实验记录(1)品尝米饭,记录米饭发生的变化。刚品尝时的味道?咀嚼1分钟后的味道?我推测的原因?(2)用碘酒检验食物中是否含有淀粉。含有淀粉的食物?不含淀粉的食物?2、判断题(1)米饭、馒头遇到碘酒变蓝紫色,因为它们都含有淀粉。(2)米饭遇到碘酒会发生蓝紫色物质,属于化学变化。(3)米饭的味道是甜的。(4)只要食物发生颜色变化,就发生了化学变化。(5)往猪肉上滴碘酒,猪肉会变成蓝紫色。2-3米饭、淀粉和碘酒的变化答案1、实验记录(1)刚品尝时的味道:香味、很淡咀嚼一分钟后的味道:有甜味我推测的原因:米饭的咀嚼过程中由于唾液的作用产生了糖(2)含有淀粉的食物:蛋糕、饼干、面包、番薯、饭、马铃薯、粟米、南瓜、芋头、糖果、通心粉、麦、西米、藕,土豆,山药,地瓜不含淀粉的食物:鸡蛋、猪肉、海鲜黄瓜,绿豆芽,胡萝卜(较少)2、判断题(1)对(2)对(3)错(4)错(5)错2-4小苏打和白醋的变化1、选择题(1)下列选项,属于小苏打的特点是()A、白色大颗粒B、都是立方体颗粒C、粉末状颗粒(2)下列选项,属于白醋的特点的是()A、具有酸味B、白色液体C、无色液体(3)小苏打和白醋混合产生的气体()A、氧气B、二氧化碳C、氢气(4)小苏打和白醋混合后留在杯中的液体()A、全部是白醋B、全部是水C、是含有新物质的液体(5)把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中,火焰会()A、继续燃烧B、马上熄灭C、燃烧半分钟后熄灭(6)把小苏打和白醋混合后产生的气体倒向蜡