云南省普通初中学生成长记录-基本素质发展初一-初三.doc

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基本素质发展(初一年级)
一、公民素养个人发展目标——有法律意识、公德意识、环境保护意识,有社会责任感,遵纪守法,遵守社会公德,尊敬师长,礼貌待人,主动、积极、健康地实现生命的意义和价值,掌握生活常识,有正确的生活观。
上学期个人记录——有公德意识,遵守社会公德,尊敬师长,礼貌待人,掌握生活常识,有正确的生活观。
上学期教师记录——能遵守社会公德,尊敬师长,待人也很有礼貌,掌握了一定的生活常识。
下学期个人记录——法律意识有所增强,有一定的社会责任感,生活积极主动,举止文明,重诚信,知感恩。
下学期教师记录——法律意识有所增强,也有了一定的社会责任感,生活也积极主动,举止也很文明。
二、学****态度与能力个人发展目标——学****态度端正,能主动学****自觉学****学****目的明确,有理想、有目标,持之以恒,善于发现与提出问题,努力尝试用多种途径解决问题,能与同学合作,共同完成学****任务。善于思考、总结、反思,不断改进。有切合实际的学****目标。独立思考,合作探究,虚心请教。善于研究、查阅资料,不畏困难,认真复****预****认真听讲,积极回答问题。按时、高质量完成作业,不抄袭。成绩合格,考试不舞弊。
上学期个人记录——学****态度端正,主动学****自觉学****善于发现与提出问题,与同学合作,共同完成学****任务。学****目标切合实际,独立思考,虚心请教。不畏困难,认真复****预****认真听讲,积极回答问题。
上学期教师记录——学****态度较为端正,学****也很主动,学****的自觉性也有所增强,能与同学合作,共同完成学****任务,学****目标也比较切合实际,善于独立思考,虚心请教,学****很认真,回答问题很积极。
下学期个人记录——有强烈的求知欲和好奇心,学****兴趣浓厚,学****目的明确,有理想、有目标,持之以恒,能有目的的收集整理、使用信息。有了一定的独立学****与研究问题的能力,按时高质量完成作业,不抄袭,善于思考、总结、反思,不断改进。
下学期教师记录——有强烈的求知欲和好奇心,学****兴趣也浓厚了很多,学****目的很明确,也有了一定的独立学****与研究问题的能力,作业质量也有所提高,也没有出现抄袭现象,学****中也善于思考、总结、反思。
三、交流与合作个人发展目标——能正确认识自己的优点与不足,勇于批评与自我批评,客观评价同伴,善于与同伴共同与分享,善于团结同伴。
上学期个人记录——能约束自己的行为,理解同伴的处境,能与同伴一起确立目标并积极实现目标。
上学期教师记录——能合理调控自己的情绪,与同学、老师关系融洽。
下学期个人记录——自我批评有进步,与同伴能更好的相处,尊重老师,团结同学。
下学期教师记录——能更好地约束自己的行为,与人合作能力得到加强。
四、运动与健康个人发展