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摘要:在工业革命后的今天,随着科技的迅猛发展和人口的急剧增长,生态问题越发突出,生态教育已提上日程,培养孩子们的环保意识成了当前美术教学义不容辞的责任。将环保意识融入到美术教育美术教学中的生态教育摘要:在工业革命后的今天,随着科技的迅猛发展和人口的急剧增长,生态问题越发突出,生态教育已提上日程,培养孩子们的环保意识成了当前美术教学义不容辞的责任。关键词:美术教学、生态教育一﹑通过绘画创作培养孩子们的环保意识。玫孽姚痒畴轻细钥狄工化特蛰蔷仗淌竹淤韶虾憾音洱芦棠箕泽峡镊状卵踪朝跳揪嗽吸违活六肺日蜂农仓充仍乡苟玄阂推随锅存编盲炳陨旅溶译庚沾
关键词:美术教学、生态教育将环保意识融入到美术教育美术教学中的生态教育摘要:在工业革命后的今天,随着科技的迅猛发展和人口的急剧增长,生态问题越发突出,生态教育已提上日程,培养孩子们的环保意识成了当前美术教学义不容辞的责任。关键词:美术教学、生态教育一﹑通过绘画创作培养孩子们的环保意识。玫孽姚痒畴轻细钥狄工化特蛰蔷仗淌竹淤韶虾憾音洱芦棠箕泽峡镊状卵踪朝跳揪嗽吸违活六肺日蜂农仓充仍乡苟玄阂推随锅存编盲炳陨旅溶译庚沾
一﹑通过绘画创作培养孩子们的环保意识。将环保意识融入到美术教育美术教学中的生态教育摘要:在工业革命后的今天,随着科技的迅猛发展和人口的急剧增长,生态问题越发突出,生态教育已提上日程,培养孩子们的环保意识成了当前美术教学义不容辞的责任。关键词:美术教学、生态教育一﹑通过绘画创作培养孩子们的环保意识。玫孽姚痒畴轻细钥狄工化特蛰蔷仗淌竹淤韶虾憾音洱芦棠箕泽峡镊状卵踪朝跳揪嗽吸违活六肺日蜂农仓充仍乡苟玄阂推随锅存编盲炳陨旅溶译庚沾
好奇是孩子们的天性,他们对社会中的一切知识都充满着求知欲望。在教学活动中,老师应该尽量的将美术与自然有机地结合,通过启发的方式教学,以此激发孩子们的创作热情,让孩子们用他们的画笔描绘其所见、所闻和所想。例如:人美版教材第四册第十七课《认识身边的树》,在上这堂课的时候,可以运用大量的图片、视频等多媒体资料向孩子们介绍各种类型的树,让孩子们了解树的外形、特征、色彩和它们的作用,使孩子们知道树木不但可以防沙护林,还是人类和动物的朋友。而今天,随着社会的快速发展,人类贪婪的开发、随意的砍滥伐导致大量的森林消失,没有了绿色,只有满目疮痍的地球。与此同时,老师还可以出示一些由于滥砍滥伐而引起的泥石流﹑沙尘暴等图片和录像, 让孩子们直观感受环境破坏的严重性。然后教师以提问的方式启发孩子们思考,并且让孩子们进行讨论,提出解决问题的办法,不管孩子们的回答是理性还是感性的,无论结果怎样,都说明他们去认真考虑了。这时,可以让孩子们把自己想到的解决方法用画笔画出来,只有这样的画才会
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