如何读懂诗歌
诗歌鉴赏
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读懂诗歌
1、从题目切入
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关注诗歌题目有如下作用
1、点明与写作内容有关的季节或时令特征如《山居秋暝》《临安春雨初霁》《春雪》
《早梅》
2、直接点明作品内容涉及的主体或重点
如: 《九月九日忆山东兄弟》
《送杜少府之任蜀州》
《题李凝幽居》
如: 《闺怨》、《恨别》
《春夜喜雨》《听蜀僧弹琴》
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如2002年高考全国卷诗歌鉴赏题
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?
题中的“闻笛”不可忽视。其中“暗飞声”、“满洛城”写出了笛声的韵味,“闻折柳”则写出了笛声的内涵,末句“故园情”写出了“闻笛”的感受。抓住题中“闻笛”,笛声“折柳”的内涵也便迎刃而解了。
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又如2003年高考全国卷诗歌鉴赏题
过香积寺
王维
不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。
泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。
题中的“过”意谓“访问”“探望”。
诗题的显性的信息就是探访著名香积寺院。诗中描写的重点就是在深山密林中的所见所闻,最后流露出的“安禅制毒龙”的佛学情感也是由探访而来的。
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其他诸如:
《约客》,题目交待了事件背景,让我们能够在约客未到的特定情景中去感悟诗人的失落和孤寂。
《月夜忆舍弟》,题目既交待了时间(月夜),又表明了情感(忆),再加上特殊的人物关系(舍弟),让我们在未读诗句时,就已经明白了诗歌的情感主旨——思念。
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春日登楼怀归
寇准
高楼聊引望,杳杳一川平。
远水无人渡,孤舟尽日横。
荒村生断霭,深树语流莺。
旧业遥清渭,沉思忽自惊。
2005年广东卷
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次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
2004年湖北卷
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邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至,
抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,
还应说着远行人。
2005年全国卷
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第二步:知人论世
知人——了解作者的思想、经历及创作风格
如:陶渊明(淡泊名利,诗风恬淡)
杜甫(忧国忧民,诗风沉郁)
李白(傲岸不群,诗风潇洒)
辛弃疾、陆游、文天祥
(国难当头,忧心如焚,慷慨悲壮)
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