下载此文档

浅议提高中学生数学成绩的策略.pdf

文档分类：中学教育 | 页数：约1页举报非法文档有奖

1/1

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/1 下载此文档

文档列表 文档介绍

维普资讯
促日吉向—;厶学成瀛
◆河北威县职教中心夏献豪
数学作为中学主要课程,其重要性不上学好数学知识,数学教学观念的更新才四、加强课后辅导,解决疑难。增强
仅仅是它能作为工具应用在各个知识领域是使之得以实现的重要前提和根本保证, 学生学好数学的信心
之中, 而且更重要的是,在学****数学的过而听课是学****环节中最重要的一环,在掌高中数学一开始学****就会碰到集
程中能很好地锻炼人的思维,进而提高人握知识的准确性、广度与深度方面起着至合、幂函数、函数的定义域及值域、单调
分析问题和解决问题的能力。但有些学生关重要的作用。学****成绩好的学生很大程性,奇偶性。这些知识点,概念多,逻辑推
在高中阶段却在数学学****上遇到很大的学度上得益于会听课。理高,灵活性强,难度大,学生一接触就会点自己的看法: 化课堂教学过程是提高成绩的关键。所以后辅导,及时分析学****成绩差的原因, 究
一
、转变学****观念和学****方法我们要结合教学内容和教学实际,从素质竟是初中基础差,还是一开始不适应高中
有不少学生进入高中后,学********惯及解教育的角度出发,把非智力因素、,就要采取一系列
题方法仍停留在初中阶段。在初中阶段, 法、思维方法和各种能力的培养等数学素补救措施,查漏补缺,讲解一些初高中衔接
特别是初中三年级,通过大量的练****可质的内容有机地融于教学过程中,特别是内容,使他们掌握必备的基础知识及技能,
使你的数学成绩有明显的提高,这是因为数学素质,其内容包括数学知识,数学思能适应高中段学****如果是对高中段新学
初中数学知识相对而言比较浅显,易于掌想、数学方法、数学技能、数学能力运****方法不适应,就要求及时将学生遇到的
握,通过反复练****提高了熟练程度,即算能力、思维能力、空间想象能力等、困难及错误展示出来。让学生一起参与讨

可提高成绩。而进入高中学****阶段即使通应用数学的意识等。论,明辨“是非”,逐步解决学****难点,以
过大量的数学练****若对有些问题在理解
三、激发学****兴趣,引导学生主动学扫清学****上的障碍,逐步提高学****成绩和
上存在疑惑,也很难学好高中数学。

高中数学不仅在内容上要比初中多很俗语说得好, “爱好出能手”.只要时候肯定会遇到各种各样的困难, 而信心
多,而且在方法和解题思路上都和初中有本人有爱好、兴趣,于是拼命学****努力用能够让我们在学****的时候坚持再坚持。同
很学大一的不同。但是他们却不懂得高中阶段功,自然就会进步了。实践表明, 兴趣是学们一定要给自己足够的信心,相信自己
题科型~理论要求高,重逻辑推理,限制条件往一种行为动机,是推动学生学****的直接动一定可以把这个问题解决。
往研隐~含在概念、已知条件之中,所以在听力。兴趣是最好的老师,学生有了兴趣, 五、以学生为本。精心准备好每一课
究~
课的时候,往往不记老师讲课的要点,对存自然就能积极主动地坚持学****发挥主观我们的学生来自不同的学校, 自然
在的问题也不及时弄清,有时甚至连教学能动性,培养主动学****的态度,这样才会数学

浅议提高中学生数学成绩的策略来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.