音乐鉴赏结课总结.doc

音乐鉴赏结课总结这学期,我选了“音乐鉴赏”这门艺术类选修课。这门课主要讲了乐理基础知识,然后还介绍了一些中西的乐器。通过对这门课的学****我对音乐专业有了初步的较为立体的认识,收获很大。第一部分:乐理基础知识音乐基础理论,讲述的是音乐的基本道理。它的主要内容包括:音乐中的乐音、乐音的基本属性、记谱法以及音高的组织方式等一般性的问题。从音乐实践到音乐理论,再从音乐理论到音乐实践,如此反反复复,使人们对音乐的认识愈来愈深刻,愈来愈全面,呈现出音乐认识的基本规律。对于音乐初学者而言,学****音乐基础理论是首要的,也是必需的。如果我们以一种发散式的思维来观察乐音,就会发现基础理论与其他一些音乐理论的关系。;;;。如果将不同的音高作横向结合,就构成所谓"旋律"。如果依照一定的原则将其作纵向结合,并作横向运动,就形成多声部音乐。将长短不一的音作规律性组合,就形成节奏。强弱以规律性方式作交替,就产生节拍。而依照一定原则组合不同的音色,把握音色的融合等,即为配器。因此,基本乐理犹如基石,只有学好它,才能够深入全面地学****其他音乐理论,从而逐步建构起自己心中的"音乐大厦"。如果我们以一种发散式的思维来观察乐音,就会发现基础理论与其他一些音乐理论的关系。;;;。如果将不同的音高作横向结合,就构成所谓"旋律"。如果依照一定的原则将其作纵向结合,并作横向运动,就形成多声部音乐。将长短不一的音作规律性组合,就形成节奏。强弱以规律性方式作交替,就产生节拍。而依照一定原则组合不同的音色,把握音色的融合等,即为配器。因此,基本乐理犹如基石,只有学好它,才能够深入全面地学****其他音乐理论,从而逐步建构起自己心中的"音乐大厦"。一、音的物理属性音的物理属性,是指由于发声体材料的不同、振动方式的不同、传播方式的不同等等因素所造成的音的高低、长短、强弱、音色这四个基本属性。①音的高低:物体振动的频率决定音的高低。我们通常把每秒钟物体振动的次数称为"频率",物体振动的频率越高,音就越高;反之则越低。②音的长短:物体振动的时间决定音的长短。物体振动的时间越长,音就越长;反之则越短。③音的强弱:物体振动的振幅决定音的强弱。物体振动的振幅越宽,音就越强;反之则越弱。④音的色彩:发声体的材料及结构决定音的色彩,即音色。二、音级音列(或乐音体系)中的每一个音,均称为"音级"。虽然乐音体系中的音很多,但基本音级只有七个,即钢琴上白键发出的音。每一个基本音级均有两种名称,一种是音名,一种是唱名。音名用"C、D、E、F、G、A、B"七个字母表示,代表着固定的音高;唱名则用"d0、re、mi、fa、sol、la、si"拼读发声,通常只代表相对音高。第二章记谱法所谓记谱法,是指将音乐以乐谱的形式记录下来,以便演奏或演唱的方法。客观上看,早在我国古代就已经有了许许多多的记谱法,诸如减字谱、工尺谱等等。不过,作为现今被世界各国所普遍采用的记谱法--五线谱和简谱。尽管五线谱与简谱在记录音的高低、长短、调式、调性等方面存在较大的差异,但是在现实音乐生活中,音乐家们将这两种截然不同的记谱法互译,其整体记谱法思维还是有许多异曲同工之妙的。一、。这五条线和线与